Thực trạng và giải pháp tổ chức dạy tự học sinh học cho học sinh chuyên sinh học ở trường trung học phổ thông chuyên /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Cao Xuân Phan. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Bồi dưỡng năng lực khám phá cho học sinh trung học phổ thông chuyên toán thông qua dạy học /
Bỡi: Nguyễn Thành Quang, GS.TS. -
Thực trạng phát triển năng lực tự học của học sinh ở một số trường trung học phổ thông đối với môn hóa học /
Bỡi: Cao Cự Giác. -
Thực trạng sử dụng bài tập hóa học bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông /
Bỡi: Cao Cự Giác. -
Thực trạng vấn đề tự học và giải pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
Bỡi: Hoàng Thị Thanh Vân, ThS. -
Tổ chức hoạt động tự học theo chủ đề trong dạy học di truyền học cho sinh viên ngành sư phạm sinh học /
Bỡi: Nguyễn Đức Thành.