Tổ chức thực hành vật lí đại cương theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên ở trường đại học Đồng Tháp /

Côd QR

Tổ chức thực hành vật lí đại cương theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên ở trường đại học Đồng Tháp /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Cao Thị Sông Hương.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Hoạt động học tập Phát triển năng lực Thí nghiệm vật lí
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Thực hành vật lí đại cương
gan: Nguyễn, Duy Thắng
Cyhoeddwyd: (2005)

Thực hành vật lí đại cương : Giáo trình Cao đẳng Sư phạm /
gan: Nguyễn Duy Thắng
Cyhoeddwyd: (2006)

Những bài tập hay về thí nghiệm vật lí
gan: Langué, V.
Cyhoeddwyd: (1998)

Xây dựng chương trình học phần “Thí nghiệm vật lí” theo tiếp cận CDIO nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho sinh viên
gan: Lê, Vũ Trường Sơn
Cyhoeddwyd: (2020)

Thực hành vật lí đại cương
gan: Nguyễn Tú Anh
Cyhoeddwyd: (1981)

Thực hành vật lí đại cương
gan: Nguyễn Tú Anh
Cyhoeddwyd: (1981)

Hình thành và phát triển kĩ năng sử dụng thí nghiệm cho sinh viên sư phạm vật lí trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
gan: Lê Minh Thanh Châu, ThS.

Tác động của việc THPT làm đồ dùng thí nghiệm đối với hành vi thực hiện nhiệm vụ môn Vật lí /
gan: Nguyễn Trung Hưng, ThS.

Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương “Quang học” - Vật lí 9 nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh.
gan: Đỗ, Thị Phương Nam
Cyhoeddwyd: (2025)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần cơ học vật lí 10
gan: Nguyễn, Khánh Huyền
Cyhoeddwyd: (2023)

Thí nghiệm vật lý đại cương /
gan: Nguyễn Dương Hùng.
Cyhoeddwyd: (2010)

Thí nghiệm vật lý đại cương /
gan: Nguyễn Dương Hùng
Cyhoeddwyd: (2003)

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí - Lí luận và thực hành tổ chức luyện tập, đánh giá trình độ phát triển
gan: Phạm, Xuân Quế
Cyhoeddwyd: (2016)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phần mềm coach 7 trong dạy học chương “động lượng” – vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
gan: Bùi Thị, Pha
Cyhoeddwyd: (2026)

Thí nghiệm: Vật lý đại cương
gan: Tổ bộ môn Vật lý
Cyhoeddwyd: (2016)

Một số phương pháp vật lý thực nghiệm hiện đại
gan: Đào, Khắc An
Cyhoeddwyd: (2012)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung “năng lượng” và “động lượng” chương trình Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh.
gan: Nguyễn, Ngọc Hiệp
Cyhoeddwyd: (2025)

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí thông qua sử dụng thí nghiệm tự tạo /
gan: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí Lí luận và thực tiễn thực hành tổ chức luyện tập, Đánh giá trình độ phát triển
gan: Phạm, Xuân Quế
Cyhoeddwyd: (2016)

Thực hành vật lí đại cương
gan: Nguyễn Tú Anh
Cyhoeddwyd: (1981)

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM QUA DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "ĐIỆN HỌC" VẬT LÍ 7 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH
gan: PHẠM, NGỌC THÍCH
Cyhoeddwyd: (2023)

Tài liệu hướng dẫn bộ thí nghiệm STM vật lý dùng trong trường trung học phổ thông
Cyhoeddwyd: (2005)

Chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm mô men quán tính của vật rắn trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Xuân Thành, TS.

Xây dựng thí nghiệm tương tác trên màn hình thông qua phần mềm Tracker video analysis trong dạy học phần " Động học" (Vật lí 10) và "Dao động" (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực Vật lí của học sinh.
gan: Phùng, Việt Hải, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Thực hành vật lý đại cương
gan: Nguyễn Duy Thắng
Cyhoeddwyd: (2000)

Vật lí đại cương
Cyhoeddwyd: (1999)

Xây dựng bài tập thí nghiệm vật lí phần dao động điện - dòng điện xoay chiều (vật lí 12) /
gan: Nguyễn Quang Lạc, PGS.TS.

Đề xuất biện pháp phát triển năng lực chuyên môn và nghiệp vụ cho sinh viên ngành sư phạm vật lí
gan: Nguyễn, Ngọc Tuấn, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Thí nghiệm vật lí với dụng cụ tự làm từ chai nhựa và vỏ lon
gan: Nguyễn Ngọc Hưng
Cyhoeddwyd: (2009)

Thí nghiệm vật lí với dụng cụ tự làm từ chai nhựa và vỏ lon
gan: Nguyễn Ngọc Hưng
Cyhoeddwyd: (2009)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương “chất khí” - vật lí 10 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề.
gan: Nguyễn, Thị Ban
Cyhoeddwyd: (2023)

Biên soạn tài liệu hướng dẫn cho các bộ thí nghiệm vật lý đại cương mới theo định hướng phát triển năng lực
gan: Hoàng, Thị Phương
Cyhoeddwyd: (2018)

Thực hành vật lý đại cương Giáo trình cao đẳng sư phạm
gan: Nguyễn Duy Thắng
Cyhoeddwyd: (2005)

Thực hành vật lý đại cương Giáo trình cao đẳng sư phạm
gan: Nguyễn, Duy Thắng
Cyhoeddwyd: (2004)

Tổ chức dạy học nhóm theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
gan: Huỳnh, Thị Ngọc Linh
Cyhoeddwyd: (2026)

Tổ chức dạy học chương “Chất khí” – Vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
gan: Mai, Xuân Tấn
Cyhoeddwyd: (2020)

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “Khí lí tưởng” theo hướng phát triển năng lực nhận thức vật lí đáp ứng cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025
gan: Trần Thị Ngân, Thư
Cyhoeddwyd: (2026)

Đo lường bằng máy vi tính. Xây dựng và nâng cấp các bài thí nghiệm vật lý đại cương II
gan: Lưu, Thế Vinh
Cyhoeddwyd: (2011)

Giáo trình vật lí đại cương
gan: Nguyễn, Văn Ánh
Cyhoeddwyd: (2007)

Bài tập vật lí đại cương
gan: Luơng, Duyên Bình
Cyhoeddwyd: (2003)