Thực trạng kĩ năng dạy học phân hóa của giảng viên các trường cao đẳng nghề thành phố Hồ Chí Minh /

Mã QR

Thực trạng kĩ năng dạy học phân hóa của giảng viên các trường cao đẳng nghề thành phố Hồ Chí Minh /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm Đức Khiêm.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Dạy học phân hóa Kĩ năng dạy học Trường cao đẳng nghề
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Thực trạng kĩ năng đọc sách của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang /
Bỡi: Phạm Thị Gấm, ThS.

Thực trạng phát triển kĩ năng dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà rịa - Vũng Tàu /
Bỡi: Cao Cự Giác.

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn thực hành tại các trường Cao đẳng nghề /
Bỡi: Lê Chí Dũng, ThS.

Thực trạng kĩ năng học tập của sinh viên Cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Trịnh Văn Tùng, ThS.

Ứng dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm tại trường đại học tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Đào Thị Cẩm Nhung.

Biện pháp hưỡng dẫn, tư vấn phát triển kĩ năng dạy học cơ bản cho giáo viên trung học phổ thông mới vào nghề /
Bỡi: Chử Xuân Dũng.

Dạy học vi mô góp phần nâng cao kĩ năng soạn giảng cho sinh viên /
Bỡi: Phạm Thị Minh Lương, ThS.

Phát triển năng lực giảng dạy phân hóa cho giảng viên trường Cao đẳng nghề đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực
Bỡi: Phạm, Đức Khiêm

Kinh nghiệm gắn kết với doanh nghiệp trong đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá kĩ năng nghề cho giáo viên tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp /
Bỡi: Lê Chí Dũng, ThS.

Thực trạng hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
Bỡi: Đỗ Tùng, ThS.

Thực trạng rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội tại các trường thực hành /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Thịnh.

Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh các kĩ năng nhận thức trong dạy học sinh học /
Bỡi: Phan Đức Duy, TS.

Kĩ thuật dạy học một cấp độ của phương pháp dạy học /
Bỡi: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Một số giải pháp định hướng rèn luyện kĩ năng mềm khi thực hiện chương trình giảng dạy các môn nghiệp vụ sư phạm /
Bỡi: Trương Thị Thu Minh, ThS.

Xây dựng quy trình đào tạo kĩ năng mềm tại khoa đào tạo chất lượng cao - Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Ngô Anh Tuấn, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
Bỡi: Đỗ Thị Trinh.

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên sinh học ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Phúc Chỉnh.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất /
Bỡi: Nguyễn Thu Nga.

Linh hoạt phương pháp dạy học theo sự thay đổi của phương tiện trong tổ chức dạy học thực hành kĩ thuật /
Bỡi: Bùi Văn Hồng, ThS.

Giải pháp phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên trường đại học công đoàn /
Bỡi: Vũ Thị Nga.

Kĩ thuật dạy học sinh học tài liệu BDTX chu kì 1993 - 1996 giao cho giáo viên PTTH

Một số biện pháp hình thành và rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh lớp 4,5 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán ở trường tiểu học /
Bỡi: Lê Trọng Châu.

Thực trạng quản lí một số vấn đề trong công tác giảng dạy tại trường cao đẳng cộng đồng Cà Mau /
Bỡi: Phan Thế Danh.

Biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua học phần "Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên" /
Bỡi: Phùng Thị Huyền.

Tìm hiểu các nghiên cứu về việc rèn luyện kĩ năng học tập cho học sinh /
Bỡi: Đỗ Đức Trị, ThS.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn dạy học sinh học 11 /
Bỡi: Phan Thị Thanh Hội.

Giáo trình giáo dục kĩ năng sống
Bỡi: Nguyễn, Thanh Bình
Được phát hành: (2007)

Xây dựng thẻ kĩ năng dạy học hỗ trợ rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên nghành sư phạm /
Bỡi: Lê Xuân Quang, ThS.

lớp 11 Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn giáo dục công dân
Bỡi: Đinh, Văn Đức
Được phát hành: (2003)

Tích hợp dạy kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2 trong vở bài tập tự nhiên và xã hội 2 và tài liệu "essential science 2" (es2) /
Bỡi: Phạm Phương Anh.

KĨ năng dạy học theo hướng tích hợp trong giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở THCS /
Bỡi: Tào Thị Hồng Vân.

Nâng cao kĩ năng nghề cho đội ngũ Giáo viên trường Cao đẳng nghề đáp ứng yêu cầu chiến lược phát triển dạy nghề 2011-2020 /
Bỡi: Nguyễn Xuân Ninh, ThS.

Sử dụng phương pháp đóng vai trong giảng dạy học phần giáo dục học mầm non góp phần rèn luyện kĩ năng nghề cho sinh viên /
Bỡi: Trần Thị Phương Huyền, ThS.

Một số vấn đề về phương pháp dạy học ngoại ngữ ở trường phổ thông /
Bỡi: Minh Đức.

Các dạng hoạt động học tập môn phương pháp dạy học toán trong đào tạo giáo viên trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Xuân Trường, ThS.

Hình thức tổ chức dạy học nhóm - Cơ hội phát triển kĩ năng nghe và nói cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Chu Thị Phương, TS.

Lồng ghép kĩ năng mềm trong giảng dạy chuyên môn
Được phát hành: (2020)

Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn giáo dục công dân lớp 12
Bỡi: Đinh, Văn Đức
Được phát hành: (2003)

Giáo trình phương pháp dạy và học kĩ năng làm văn Lựa chọn-nghe-nói-đọc-viết. Dùng cho giáo viên, Sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm và Đại học Sư phạm
Bỡi: Mai Thị Kiều Phượng
Được phát hành: (2009)

Giáo trình phương pháp dạy và học kĩ năng làm văn Lựa chọn-nghe-nói-đọc-viết. Dùng cho giáo viên, Sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm và Đại học Sư phạm
Bỡi: Mai Thị Kiều Phượng
Được phát hành: (2009)