Xây dựng tình huống học tập ngữ văn - Một biện pháp bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh qua dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở nhà trường trung học phổ thông /

Mã QR

Xây dựng tình huống học tập ngữ văn - Một biện pháp bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh qua dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở nhà trường trung học phổ thông /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Thị Hạnh Phương.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Bồi dưỡng năng lực Dạy học ngữ văn Tình huống học tập Văn bản văn chương
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phác thảo chương trình ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực /
Bỡi: Bùi Mạnh Hùng.

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát triển và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Sinh học /
Bỡi: Phan Khắc nghệ, ThS.

Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình ngữ văn /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống.

Từ mục tiêu phát triển năng lực học sinh nghĩ về chương trình học, thi môn Ngữ văn và vị trí của người thầy /
Bỡi: Đoàn Thị Thu Vân.

Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
Bỡi: Nguyễn Gia Cầu.

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên ở các trường Đại học, Cao đẳng hiện nay /
Bỡi: Phạm Hồng Quân, ThS.

Đề xuất cấu trúc năng lực đọc hiểu văn bản tự sự trong chương trình Ngữ văn theo mô hình phát triển năng lực /

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn ngữ văn
Được phát hành: (2013)

Một số biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trước khi đọc văn bản "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu [Chương trình ngữ Văn 12] /
Bỡi: Đậu Thị Huệ.

Sử dụng tình huống có vấn đề để dạy học tiếng Việt trong Ngữ văn 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Đại học
Bỡi: Phạm, Hoàng Phương Huỳnh
Được phát hành: (2011)

Dạy học bài "Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh" [Ngữ văn 10, tập 1] theo hướng phát huy năng lực học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
Bỡi: Lê Văn Giáo.

Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực /
Bỡi: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Tổ chức dạy bài đọc hiểu văn bản trong chương trình ngữ văn cho học sinh lớp 6 (Một số trường THCS ở Thủ Dầu Một)
Bỡi: Đặng, Phan Quỳnh Dao
Được phát hành: (2016)

Cách thức vận dụng thành ngữ, tục ngữ trong văn chương của Nam Cao /
Bỡi: Ngô Thị Thanh Quý.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
Bỡi: Vũ Duy Yên.

Ngôn ngữ học văn bản và việc dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở trường phổ thông /
Bỡi: Trịnh Thị Lan.

Bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên ở tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp /
Bỡi: Trần Thị Hải Yến, ThS.

Bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình lớp học thông qua hoạt động thiết kế tư liệu trong dạy học môn toán cho sinh viên sư phạm tiểu học trường Đại học Thủ Đô Hà Nội /
Bỡi: Trịnh Thị Hiệp.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường ĐH, CĐ hiện nay /
Bỡi: Phạm Hồng Quân.

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với việc xây dựng và sử dụng website dạy học thể hiện qua chương "Động lực học vật rắn" lớp 12 Chương trình nâng cao Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Phan, Thị Thùy Linh
Được phát hành: (2012)

Một số biện pháp bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực vận dụng lí thuyết hoạt động trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Xuân Trường.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Văn Mạnh, ThS.

Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thống
Được phát hành: (2019)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo /
Bỡi: Đỗ Hoàng Mai.

Văn học, văn chương và những vấn đề khác /
Bỡi: Nguyễn Hòa

Văn bản văn chương và hoạt động đọc văn bản văn chương /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Ngôn ngữ văn học dân tộc thiểu số trong bối cảnh suy thoái ngôn ngữ hiện nay /
Bỡi: Văn Giá.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh giỏi Vật lí ở trường THPT /
Bỡi: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Dạy học phát triển năng lực môn ngữ văn Trung học cơ sở
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thống
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn ngữ văn Trung học Phổ thông
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thống
Được phát hành: (2018)

Bồi dưỡng năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên dạy học học phần giáo dục quốc phòng - An ninh trong các trường đại học hiện nay /
Bỡi: Đồng Thế Hiển, ThS.

So sánh yêu cầu đọc hiểu của Pisa và chương trình Ngữ văn trung học cơ sở của Việt Nam /
Bỡi: Trần Thi Ngọc.

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2011)

Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương Văn chương bạn đọc sáng tạo
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2003)

Ngôn ngữ học văn bản Dùng cho sinh viên ngành ngữ văn
Bỡi: Phan, Mậu Cảnh
Được phát hành: (2002)

Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung cơ sở theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thống
Được phát hành: (2019)

Ngôn ngữ với văn chương
Bỡi: Bùi, Minh Toán
Được phát hành: (2016)

Định hướng nghiên cứu chuyên ngành ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Thủ Dầu Một /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Tuấn.