Giải pháp giúp sinh viên trường đại học giao thông vận tải nâng cao điểm số bài thi nói B1 theo chuẩn khung tham chiếu Châu Âu [CEFR] /

Codice QR

Giải pháp giúp sinh viên trường đại học giao thông vận tải nâng cao điểm số bài thi nói B1 theo chuẩn khung tham chiếu Châu Âu [CEFR] /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn Thị Thu Hương.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Chương trình giảng dạy Giao tiếp Nghề nghiệp
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Master TOEFL junior intermediate (CEFR level B1) : reading comprehension
di: Hahn, Richie
Pubblicazione: (2019)

Master TOEFL junior intermediate (CEFR Level B1) : listening comprehension
di: Hahn, Richie
Pubblicazione: (2019)

Master TOEFL junior intermediate (CEFR Level B1) : listening comprehension
di: Hahn, Richie
Pubblicazione: (2019)

Master TOEFL junior intermediate (CEFR level B1) : reading comprehension
di: Hahn, Richie
Pubblicazione: (2019)

Tìm hiểu phạm vi từ vựng của trình độ B1 - Cefr: Từ khung tham chiếu đến năng lực sử dụng thực tế của người học tiếng Anh.
di: Trần, Thị Minh Thảo
Pubblicazione: (2019)

Tìm hiểu phạm vi từ vựng của trình độ B1 - Cefr: Từ khung tham chiếu đến năng lực sử dụng thực tế của người học tiếng Anh.
di: Trần, Thị Minh Thảo
Pubblicazione: (2024)

Tổng quan phân tích việc tích hợp khung tham chiếu ngôn ngữ chung của châu Âu (CEFR) trong đào tạo ngôn ngữ Anh ở bối cảnh châu Á: lợi ích và thách thức
di: Nguyen, Thi Nhu Ngoc, et al.
Pubblicazione: (2026)

Master TOEFL junior :Advanced (CEFR level B2) :Reading comprehension
di: Richie Hahn
Pubblicazione: (2015)

Dạy ngữ pháp tiếng anh theo hướng giao tiếp nhằm đáp ứng yêu cầu tích hợp kỹ năng của khung tham chiếu Châu Âu /
di: Nguyễn Thị Lệ Hằng.

Kỹ năng giao tiếp và giáo dục sức khỏe
Pubblicazione: (2012)

Teachers and students' perceptions of the alignment in a general english curriculum: a case in the Mekong delta
di: Phạm, Minh Loan
Pubblicazione: (2018)

Faculty development for student achievement : The QUE Project
Pubblicazione: (2006)

Tiếng Anh chuẩn hay tiếng Anh toàn cầu với việc dạy học tiếng Anh /
di: Nguyễn Đặng Nguyệt Hương.

Hồ sơ xây dựng chương trình khung các ngành đào tạo giáo viên Trung học phổ thông, tiểu học, mầm non trình độ Đại học Sư phạm.
Pubblicazione: (2001)

Sách giáo khoa ngữ văn cần giúp học sinh tự tiếp nhận văn học /
di: Đỗ Ngọc Thống

EFL teachers’ perceptions of the application of the CEFR-Based proficiency levels to set professional standards :
di: Dung, Thị Cẩm Phương
Pubblicazione: (2019)

Giảng dạy theo định hướng bám sát đề thi giúp sinh viên hệ không chuyên ngữ đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh /
di: Nguyễn Quỳnh Hoa.

Chuẩn chương trình cốt lõi của Mĩ và một số liên hệ với việc đổi mới chương trình ngữ văn ở Việt Nam /
di: Bùi Mạnh Hùng.

Văn chương & Phương pháp giảng dạy văn chương
di: Trịnh Xuân Vũ
Pubblicazione: (2000)

Nghị viện Châu Âu với việc dạy học lịch sử ở Châu Âu /
di: Phan Ngọc Liên, GS.TS.

Xây dựng chương trình học = Development the Curriculum /
di: Oliva, Perter F.
Pubblicazione: (2005)

Tìm hiểu "Phạm vi từ vựng" của trình độ Bi - Cefr: Từ khung tham chiếu đến năng lực sử dụng thực tế của người học tiếng Anh /
di: Trần Thị mInh Thảo.

Từ khung tham chiếu chung Châu Âu đến khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng trong Việt Nam
di: Tôn, Nữ Mỹ Nhật
Pubblicazione: (2024)

Xây dựng và triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường không chuyên ngữ
Pubblicazione: (2015)

Approaches to cirriculum development in Vietnamese higher education: A case study The degree of Doctor of Education
di: Thach, Phan Ngoc
Pubblicazione: (2015)

Hoạt động giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài theo hướng giao tiếp (trường hợp khoa Việt Nam học, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế)
di: Lê, Nguyễn Hạnh Phước
Pubblicazione: (2024)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
di: Hoàng, Hòa Bình
Pubblicazione: (2007)

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
di: Hoàng, Hòa Bình
Pubblicazione: (2007)

Báo cáo tổng kết đề tài biên soạn chương trình và chuẩn kiến thức, kĩ năng về công nghệ thông tin cho sinh viên sư phạm /
Pubblicazione: (2013)

The vocabulary files :CEFR level C2 proficiency :Advanced
Pubblicazione: (2016)

Thực trạng đánh giá của sinh viên về chương trình giảng dạy Tâm lý học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh theo các nguyên tắc xây dựng chương trình /
di: Huỳnh Văn Sơn.

Một số giải pháp định hướng rèn luyện kĩ năng mềm khi thực hiện chương trình giảng dạy các môn nghiệp vụ sư phạm /
di: Trương Thị Thu Minh, ThS.

Ứng dụng phân tích văn bản vào việc phân tích các bài đọc hiểu phần 2 FCE trình độ B2 theo khung tham chiếu châu Âu /
di: Nguyễn Thanh Tùng.

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
di: Nguyễn Đình Huân.

Dạy và học tích hợp nội dung môn học với tiếng Anh chuyên ngành tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
di: Võ, Thị Thanh Lý
Pubblicazione: (2026)

Bộ chương trình giáo dục Đại học đại cương giai đoạn 1 : Ban hành theo Quyết định số 3244/GD-ĐT ngày 12/09/1995 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo /
Pubblicazione: (1995)

VCD môi trường Sủ dụng trong dạy học địa lý. Đĩa 1

Video clips môi trường Sủ dụng trong dạy học địa lý. Đĩa 1

Nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Ngữ văn của hiệu trưởng ở một số trường trung học cơ sở huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định /
di: Trần Xuân Ngọc, ThS.

Dạy học xác suất thống kê ở trường Đạo học Chính trị /
di: Lê Bình Dương.