Đánh giá mức độ phát triển tư duy của sinh viên khoa sư phạm kĩ thuật thông qua sử dụng bài toán phân tích kĩ thuật /

Mã QR

Đánh giá mức độ phát triển tư duy của sinh viên khoa sư phạm kĩ thuật thông qua sử dụng bài toán phân tích kĩ thuật /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Thanh Huyền.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Phát triển tư duy Phương pháp dạy học Sư phạm kĩ thuật
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Cẩm nang tư duy kĩ thuật
Bỡi: Paul, Richard

Đổi mới phương pháp dạy học trong các trường Đại học Sư phạm kĩ thuật /
Bỡi: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Các hoạt động sử dụng kĩ năng tư duy phản biện để nâng cao kĩ năng nói tiếng anh cho sinh viên /
Bỡi: Mai Thị Hiền.

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
Bỡi: Nguyễn Trọng Hoàn.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành học sư phạm kĩ thuật nông nghiệp
Được phát hành: (2007)

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
Bỡi: Đỗ Thị Trinh.

Giải pháp phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên trường đại học công đoàn /
Bỡi: Vũ Thị Nga.

Đảm bảo tính đặc thù của bài dạy kĩ thuật công nghiệp trong mối liên hệ giữa vật lý và kĩ thuật /
Bỡi: Đặng Văn Nghĩa

Thiết kế bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Đức Quang, TS.

Phương pháp dạy học thủ công, kĩ thuật
Bỡi: Đào, Quang Trung
Được phát hành: (2011)

Thực trạng hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
Bỡi: Đỗ Tùng, ThS.

Đặt câu hỏi trong tìm hiểu bài tập đọc /

Kĩ thuật và nghệ thuật huy động sự tham gia của học sinh vào bài học khi dạy trên lớp /
Bỡi: Đặng Xuân Hải.

Phương pháp dạy học chuyên ngành kĩ thuật /
Bỡi: Võ Thị Xuân, TS.

Thủ công - kĩ thuật và phương pháp dạy học thủ công - kĩ thuật ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học. Từ trình độ THSP lên CĐSP
Được phát hành: (2006)

Kĩ thuật dạy học một cấp độ của phương pháp dạy học /
Bỡi: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Cẩm nang tư duy kĩ thuật Dựa trên các khái niệm và công cụ tư duy phản biện
Được phát hành: (2016)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Rèn luyện kỹ năng đặt câu hỏi trong dạy học toán cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Đỗ Thị Trinh.

Biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua học phần "Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên" /
Bỡi: Phùng Thị Huyền.

Vẽ kĩ thuật
Bỡi: Trần, Hữu Quế
Được phát hành: (2000)

Thực hiện kế hoạch đào tạo Ngành học: Kĩ thuật công nghiệp
Được phát hành: (2007)

Xây dựng bộ học liệu và mô hình huấn luyện hệ thống kĩ năng mềm cho sinh viên khối nghành sư phạm kĩ thuật theo hướng sư phạm tương tác /
Bỡi: Hoàng Thị Thu Hiền.

Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử
Bỡi: Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành: (2011)

Thực trạng kĩ năng đọc sách của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang /
Bỡi: Phạm Thị Gấm, ThS.

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
Bỡi: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Xây dựng thẻ kĩ năng dạy học hỗ trợ rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên nghành sư phạm /
Bỡi: Lê Xuân Quang, ThS.

Rèn kĩ năng tự học cho sinh viên các trường Sư Phạm /
Bỡi: Chu Thị Phương, ThS.

Bài tập vẽ kĩ thuật
Bỡi: Nguyễn, Kim Thành
Được phát hành: (2014)

Kĩ thuật 4
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2020)

Kĩ thuật 4
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2016)

Kĩ thuật 5
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2016)

Kĩ thuật 5
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2020)

Điện kĩ thuật
Bỡi: Phan, Trần Hùng
Được phát hành: (2005)

Kĩ thuật điện
Bỡi: Nguyễn, Lân Tráng
Được phát hành: (1999)

Kĩ thuật dạy học sinh học tài liệu BDTX chu kì 1993 - 1996 giao cho giáo viên PTTH

Thực trạng phát triển kĩ năng dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà rịa - Vũng Tàu /
Bỡi: Cao Cự Giác.

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
Bỡi: Lê Văn Đoán, TS.

Bài tập vẽ kĩ thuật cơ khí
Bỡi: Trần Hữu Quế
Được phát hành: (1997)