Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề đường tròn [Toán 9] /

Mã QR

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề đường tròn [Toán 9] /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Dương Hoàng.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Dạy học toán Tư duy Tư duy phân tích
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
Bỡi: Nguyễn Thái Hòe
Được phát hành: (1998)

Các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy học Đại số và giải tích ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Hằng.

Biện pháp rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình /
Bỡi: Phan Thị Luyến.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
Bỡi: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
Bỡi: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác và phát triển bài toán trong sách giáo khoa /
Bỡi: Phan Duy Nghĩa.

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
Bỡi: Lê Văn Đoán, TS.

Tư duy và hoạt động học toán
Bỡi: Trần, Thúc Trình
Được phát hành: (1998)

Rèn luyện khả năng tư duy phản biện cho sinh viên trong quá trình dạy học bậc đại học /

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
Bỡi: Lưu Xuân Tình.

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Ngô, Trần Như Mai
Được phát hành: (2014)

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh Sách dành cho cao đẳng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Duy Thuận
Được phát hành: (2007)

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
Bỡi: Trần Thị Huế.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán điển hình /
Bỡi: Phạm Văn Cường, ThS.

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2015)

Rèn luyện thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh lớp 9 thông qua các bài toán giải bằng phương pháp vẽ thêm hình phụ /
Bỡi: Bạch Phương Vinh, ThS.

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
Bỡi: Phan Thế Bình, ThS.

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
Bỡi: Katsumi Nishimura
Được phát hành: (2019)

Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học toán cao cấp nhằm góp phần phát triển tư duy phân tích cho sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Thị Dung.

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
Bỡi: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Dạy học kiến tạo theo hướng rèn luyện tư duy kinh tế cho học sinh thông qua việc giải bài tập toán /
Bỡi: Ngô Tất Hoạt, ThS.

Cẩm nang tư duy phân tích
Bỡi: Paul, Richard
Được phát hành: (2015)

Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua việc khai thác sử dụng số dạng bài tập toán ở sách giáo khoa /
Bỡi: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
Bỡi: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
Bỡi: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Dạy học giải quyết vấn đề tư duy sáng tạo /
Bỡi: Cao Hải An, ThS.

Rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo thông qua việc khai thác lời giải một bài toán /
Bỡi: Tạ Khắc Đỉnh.

Cẩm nang tư duy phản biện
Bỡi: Paul, Rochard
Được phát hành: (2015)

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh
Bỡi: Nguyễn, Duy Thuận
Được phát hành: (2007)

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
Bỡi: Phan Duy Nghĩa.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc khai thác các bài toán /
Bỡi: Nguyễn Vũ Thanh, ThS.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng học tập Lịch sử bằng phần mềm sơ đồ tư duy - Mind Manager 8.0 /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Trịnh, Hoài Phong
Được phát hành: (2019)

Hình thành, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua kích thích thói quen mò mẫm trong giải toán chuyển động đều /
Bỡi: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Được phát hành: (2007)

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Tý
Được phát hành: (2009)

Thực trạng hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
Bỡi: Đỗ Tùng, ThS.

Hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
Bỡi: Đỗ Tùng, ThS.

Giúp học sinh rèn luyện tư duy thông qua việc khai thác kết quả của một bài toán /
Bỡi: Nguyễn Thị Quyên, ThS.