Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /

kod QR

Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Bùi Thị Oanh.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Dạy học lịch sử Giáo dục phổ thông Phát triển năng lực
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học phổ thông
od: Nghiêm, Đình Vỳ
Wydane: (2018)

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chủ đề lịch sử 11 ở Trường Trung học Phổ thông Thành phố Thái Nguyên
od: Nguyễn, Khánh Như
Wydane: (2026)

Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử /
od: Vũ Ánh Tuyết, ThS.

Phát triển năng lực tư duy cho hoc sinh trong dạy học chủ đề lịch sử 12 ở Trường trung học phổ thông thành phố Thái Nguyên
od: Nguyễn, Khánh Như
Wydane: (2026)

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Đặng Văn Hổ.

Dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử Trung học phổ thông
Wydane: (2018)

Dạy học lịch sử ở trường phổ thông với việc phát triển các năng lực bộ môn cho học sinh /
od: Nguyễn Thị Côi.

Một số yêu cầu khi xác định các biện pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh /
od: Bùi Thị Oanh.

Sử dụng tư liệu lịch sử gốc để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975 ở trường trung học phổ thông /
od: Nguyễn Văn Ninh.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học nhằm phát triển các năng lực cần thiết của học sinh phổ thông ở Việt Nam /
od: Trần Văn Trung.

Xác định hệ thống năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Trịnh Đình Tùng.

Dạy học phát triển năng lực môn hóa học Trung học Phổ thông
od: Đặng, Thị Oanh
Wydane: (2018)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
od: Lê, Đình Trung
Wydane: (2016)

Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học môn lịch sử ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh /
od: Trần Viết Thụ.

Sử dụng tư liệu gốc để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Thế Bình, PGS.TS.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Trung học Phổ thông
od: Đỗ, Đức Thái
Wydane: (2018)

Thực trạng việc dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực của học sinh phổ thông ở tỉnh Sơn La /
od: Nguyễn Triệu Sơn.

Thiết kế hoạt động dạy - học môn lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Phát triển năng lực thực hành bài tập lịch sử của học sinh trong quá trình dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) /
od: Đặng Văn Hồ.

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Đặng Thị Thuỳ Dương.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác kênh hình trong dạy học lịch sử theo hướng phát triển năng lực người học /
od: Nguyễn Mạnh Hướng, TS.

Dạy học phát triển năng lực môn sinh họcTrung học Phổ thông
od: Đinh, Quang Báo
Wydane: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học cơ sở
od: Nghiêm, Đình Vỳ
Wydane: (2018)

Từ định hướng giáo dục phát triển năng lực học sinh nghĩ về việc dạy học văn học dân gian trong nhà trường phổ thông /
od: Nguyễn Thị Ngọc Điệp.

Dạy học phát triển năng lực môn địa lí Trung học Phổ thông
od: Nguyễn, Minh Tuệ
Wydane: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn ngữ văn Trung học Phổ thông
od: Đỗ, Ngọc Thống
Wydane: (2018)

Dạy - Học mỹ thuật theo hướng phát triển năng lực học sinh phổ thông /
od: Đinh Văn Tiến, ThS.

Dạy học truyền thống và dạy học phát triển năng lực thực hiện /
od: Bùi Tuấn Anh, TS.

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
od: Lê, Đình Trung
Wydane: (2020)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
od: Lê, Đình Trung
Wydane: (2016)

Dạy học Xác suất thống kê lớp 11 theo hướng phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
od: Nguyễn, Thụy Phương Trâm, i wsp.
Wydane: (2026)

Xây dựng hệ thống câu hỏi tạo tình huống có ván đề để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Hoàng Việt Trung.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử và địa lí Tiểu học
od: Nghiêm, Đình Vỳ
Wydane: (2018)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
od: Văn Thị Thanh Nhung.

Một số nhân tố tác động tới việc phát triển năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông khi sử dụng sách giáo khoa lịch sử /
od: Bùi Thị Oanh, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn Sinh học Trung học phổ thông
Wydane: (2018)

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
od: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác đối với học sinh trung học phổ thông qua một số nội dung lịch sử lớp 10, 11
od: Dương, Tú Xuyên, i wsp.
Wydane: (2026)

Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Phổ Thông Ở Một Số Phường Thành Phố Hồ Chí Minh
od: Huỳnh, Mộng Tuyền, i wsp.
Wydane: (2026)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán /
od: Bùi Duy Hưng.