Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /

kod QR

Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Bùi Thị Oanh.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Dạy học lịch sử Giáo dục phổ thông Phát triển năng lực
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học phổ thông
od: Nghiêm, Đình Vỳ
Wydane: (2018)

Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử /
od: Vũ Ánh Tuyết, ThS.

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Đặng Văn Hổ.

Dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử Trung học phổ thông
Wydane: (2018)

Dạy học lịch sử ở trường phổ thông với việc phát triển các năng lực bộ môn cho học sinh /
od: Nguyễn Thị Côi.

Một số yêu cầu khi xác định các biện pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh /
od: Bùi Thị Oanh.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học nhằm phát triển các năng lực cần thiết của học sinh phổ thông ở Việt Nam /
od: Trần Văn Trung.

Sử dụng tư liệu lịch sử gốc để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975 ở trường trung học phổ thông /
od: Nguyễn Văn Ninh.

Dạy học phát triển năng lực môn hóa học Trung học Phổ thông
od: Đặng, Thị Oanh
Wydane: (2018)

Xác định hệ thống năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Trịnh Đình Tùng.

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
od: Lê, Đình Trung
Wydane: (2016)

Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học môn lịch sử ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh /
od: Trần Viết Thụ.

Sử dụng tư liệu gốc để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Thế Bình, PGS.TS.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Trung học Phổ thông
od: Đỗ, Đức Thái
Wydane: (2018)

Thực trạng việc dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực của học sinh phổ thông ở tỉnh Sơn La /
od: Nguyễn Triệu Sơn.

Thiết kế hoạt động dạy - học môn lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Phát triển năng lực thực hành bài tập lịch sử của học sinh trong quá trình dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) /
od: Đặng Văn Hồ.

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Đặng Thị Thuỳ Dương.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác kênh hình trong dạy học lịch sử theo hướng phát triển năng lực người học /
od: Nguyễn Mạnh Hướng, TS.

Dạy học phát triển năng lực môn sinh họcTrung học Phổ thông
od: Đinh, Quang Báo
Wydane: (2018)

Từ định hướng giáo dục phát triển năng lực học sinh nghĩ về việc dạy học văn học dân gian trong nhà trường phổ thông /
od: Nguyễn Thị Ngọc Điệp.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học cơ sở
od: Nghiêm, Đình Vỳ
Wydane: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn địa lí Trung học Phổ thông
od: Nguyễn, Minh Tuệ
Wydane: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn ngữ văn Trung học Phổ thông
od: Đỗ, Ngọc Thống
Wydane: (2018)

Dạy - Học mỹ thuật theo hướng phát triển năng lực học sinh phổ thông /
od: Đinh Văn Tiến, ThS.

Dạy học truyền thống và dạy học phát triển năng lực thực hiện /
od: Bùi Tuấn Anh, TS.

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
od: Lê, Đình Trung
Wydane: (2020)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
od: Lê, Đình Trung
Wydane: (2016)

Dạy học Xác suất thống kê lớp 11 theo hướng phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
od: Nguyễn, Thụy Phương Trâm, i wsp.
Wydane: (2026)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
od: Văn Thị Thanh Nhung.

Xây dựng hệ thống câu hỏi tạo tình huống có ván đề để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Hoàng Việt Trung.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử và địa lí Tiểu học
od: Nghiêm, Đình Vỳ
Wydane: (2018)

Một số nhân tố tác động tới việc phát triển năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông khi sử dụng sách giáo khoa lịch sử /
od: Bùi Thị Oanh, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn Sinh học Trung học phổ thông
Wydane: (2018)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán /
od: Bùi Duy Hưng.

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
od: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Tìm hiểu nguồn lực phát triển du lịch và tình hình khai thác một số sản phẩm du lịch đặc trưng tại thành phố Đà Nẵng
od: Phan, Thị Kim Oanh
Wydane: (2008)

Dạy học phát triển năng lực môn Vật lí Trung học phổ thông
Wydane: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí Trung học phổ thông
Wydane: (2018)

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
od: Nguyễn Minh Quân.