Đôi nét về xây dựng đội ngũ giảng viên trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo /

Mã QR

Đôi nét về xây dựng đội ngũ giảng viên trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lại Quang Ngọc.
Tác giả khác:	Biền Quốc Thắng
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đổi mới giáo dục Đội ngũ giảng viên Nghiên cứu khoa học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên đào tạo sau đại học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020 /
Bỡi: Lê Văn Bằng.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Phát triển đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện Châu Thành, tỉnh Kiên Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Hà Linh
Được phát hành: (2019)

Đội ngũ giảng viên nữ trước yêu cầu, nhiệm vụ mới của học viên chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh /
Bỡi: Võ Thị Hồng Loan, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học đối với đội ngũ giảng viên ở trường Đại học chính trị /
Bỡi: Lê Quang Trà, ThS.

Phát triển đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo hiện nay /
Bỡi: Lê Thế Phong.

Đổi mới giáo dục đại học và nhiệm vụ của giảng viên /
Bỡi: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên đào tạo sau Đại học tại trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Lê Văn Bằng.

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Lại Quang Ngọc.

Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm tích cực phục vụ sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục /
Bỡi: Thái Duy Tuyên, GS.TSKH.

Nông nghiệp An Giang trong quá trình đổi mới /
Bỡi: Phạm Ngọc Anh.

Nét đổi mới trong đời sống người Pahy /
Bỡi: Nguyễn Khoa Bình.

Phát triển đội ngũ giáo viên THCS của huyện Kiên Lương, tỉnh Kiên Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Lê, Quang Vịnh
Được phát hành: (2018)

Một số giải pháp đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Cư, ThS.

Triển khai ứng dụng các phương pháp đào tạo giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Đức Vượng.

Về đổi mới đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu xã hội hiện đại /
Bỡi: Đoàn thị Cúc.

Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên ở các trường Đại học trong quân dội /
Bỡi: Nguyễn Văn Sơn.

Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Được phát hành: (2016)

Quản lí phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay /
Bỡi: Lê Thị Thanh Thủy, ThS.

Nhạc viện Hà Nội với vấn đề đổi mới đào tạo /
Bỡi: Trần Thu Hà, PGS.TS.

Phát triển đội ngũ Giảng viên trường Đại học An Giang theo tiếp cận quản lí nhân lực /
Bỡi: Nguyễn Bách Thắng, TS.

Phát triển đội ngũ giảng viên qua tác động của chương trình tiên tiến - Kinh nghiệm từ trường Đại học Thủy lợi /
Bỡi: Phạm Thị Nguyệt Nga.

Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ Hiệu Trưởng trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
Bỡi: Trần Thị Thùy Phương, ThS.

Đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình cao đẳng sư phạm mới
Bỡi: Nguyễn, Hữu Châu
Được phát hành: (2007)

Đội ngũ giảng viên Học viện chính trị công an nhân dân tích cực chủ động thực hiện nhiệm vụ chuyên môn trong điều kiện mới /
Bỡi: Vũ Thị Hương Lý, TS.

Đôi nét về Hà Tĩnh sau 5 năm đổi mới /
Bỡi: Trần Quang Trung.

Một số giải pháp quản lí đội ngũ giảng viên các trường Đại học địa phương Việt Nam /
Bỡi: Hồ Thị Nga.

Xây dựng đội ngũ cán bộ của Học viện chính trị - Hành chính khu vự III đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới /
Bỡi: Tương Tư.

Quy trình bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giảng viên đại học sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo /
Bỡi: Thái Văn Thành.

Đổi mới giáo dục hiện nay và những vấn đề đặt ra đối với giảng viên Cao đẳng /
Bỡi: Ngô Thị MInh Thực, ThS.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên ở các trường Đại học, Cao đẳng hiện nay /
Bỡi: Phạm Hồng Quân, ThS.

Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Thanh Oai, TP Hà Nội /
Bỡi: Phạm Trung Anh.

Đổi mới nội dung và hình thức thi trong đào tạo cử nhân luật /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS.

Phương hướng đổi mới giảng dạy Tâm lí học trong đào tạo giáo viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
Bỡi: Phạm Đình Duyên.

Phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Khmer ở các trường phổ thông dân tộc nội trú ở tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Châu, Quỳnh Dao
Được phát hành: (2018)

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
Bỡi: Lê, Hồng Tuyên
Được phát hành: (2014)

Đối chiếu thuật ngữ tài chính Anh - Việt có cấu tạo là ngữ
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2019)

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng y tế trên địa bàn thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Bùi Văn Tuấn.

Đổi mới và chỉnh đốn Đảng ở Kiên Giang - kết quả và kinh nghiệm /
Bỡi: Lê Minh Hoàng.

Góp phần bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở các trường tiểu học hiện nay /
Bỡi: Lưu Ngọc Được.

Xây dựng nhân cách sinh viên Việt Nam đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới đất nước và hội nhập Quốc tế /
Bỡi: Hoàng Anh.