Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề toán học - Hóa học - Sinh học ở trung học phổ thông /

Mã QR

Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề toán học - Hóa học - Sinh học ở trung học phổ thông /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Phương Chi.
Tác giả khác:	Nguyễn Thị Hồng Phương
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Dạy học tích hợp Tổ chức dạy học Tổng lợp kiến thức
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Xây dựng chủ đề tích hợp liên môn và áp dụng trong dạy học hóa học /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Trang, TS.

Một số phương thức tổ chức dạy học tự chọn môn toán cho học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Hữu Hậu.

Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học các dạng bài Địa lí lớp 5.
Bỡi: Lê, Thị Đông
Được phát hành: (2015)

Tổ chức dạy học trên cơ sở vấn đề cho sinh viên đại học khối kĩ thuật ở nội dung kiến thức phần y học phóng xạ và hạt nhân /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Huyền.

Xây dựng một số chủ đề tích hợp trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Thị Hạnh.

Thực trạng thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp ở trường đại học sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Đăng Trung.

Một số lưu ý khi dạy học tích hợp /
Bỡi: Phan Duy Kiên, ThS.

Thiết kế nội dung dạy học tích hợp theo chủ đề lịch sử ở tiểu học
Bỡi: Bùi, Nguyễn Phương Nguyên
Được phát hành: (2016)

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học sinh học trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
Bỡi: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.

Dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng - Hình học 10 theo hướng tiếp cận quan điểm tích hợp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Trần Khánh Vy
Được phát hành: (2020)

Dạy học tích hợp theo mô hình học trải nghiệm trong dạy học sinh học 8 /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.

Liên hệ giữa dạy học hóa học với các hiện tượng thực tiễn liên quan đến bài học /
Bỡi: Vũ Thị Hồng Nam, ThS.

Tích hợp các nội dung dạy học qua một ví dụ thực tiễn /
Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Tài liệu bồi dưỡng Dạy học ghép lớp

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh tiểu học thông qua dạy học tích hợp toán học và khoa học /
Bỡi: Lê Trung Hiếu.

Đặc điểm, cấu trúc và đề xuất tổ chức dạy học các bài thực hành động vật trong sinh học 7 /
Bỡi: Trần Thị Mỹ Thắm.

Tích hợp trong dạy học vật lí ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Văn Khải, PGS.TS.

Truyền thụ tri thức phương pháp qua dạy học chủ đề giải tích tổ hợp- xác suất thống kê ở lớp 12 PTTH Luận án thạc sĩ. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy toán. Mã số: 50702
Bỡi: Lê, Trọng Dương
Được phát hành: (1999)

Dạy học tích hợp một số nội dung giáo dục giới tính cho học sinh lớp 3 /
Bỡi: Nguyễn Minh Giang.

Dạy học tích hợp liên môn toán - Vật lí chủ đề "Tính tiền điện và tiết kiệm điện năng" ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Phương Chi.

Chuẩn bị kiến thức cho sinh viên sư phạm toán theo hướng tăng cường ứng dụng qua thực tiễn dạy học toán cơ bản /
Bỡi: Phan Thị Tình, ThS.

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp xuyên môn theo phương pháp dạy học dự án ở trường trung học cơ sở.
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2016)

Kết quả thực nghiệm tổ chức dạy học phân hóa trong môn địa lí ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Anh.

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học Toán ở tiểu học = Some integrated ideas in teaching math in primary schools /
Bỡi: Dương Minh Thành.

Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân /

Giáo trình các hình thức tổ chức dạy học lịch sử ở trường THCS Giáo trình CĐSP
Bỡi: Nguyễn Thị Côi
Được phát hành: (2007)

Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lí ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Vi Thị Hạnh Thi.

Tổ chức dạy học toán 4 theo định hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Huỳnh, Phước Châu
Được phát hành: (2014)

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở cấp Trung Học Phổ Thông.
Bỡi: Lê, Thị Sương
Được phát hành: (2018)

Một số yêu cầu cơ bản khi dạy học tích hợp /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương Lài.

Mô hình thiết kế bài học môn giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp /
Bỡi: Nguyễn Đăng Trung.

Xây dựng một số chủ đề tích hợp xuyên môn theo phương pháp dạy học theo góc ở trường THCS.
Bỡi: Trần, Thị Nguyên Quí
Được phát hành: (2016)

Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy học các yếu tố và đại lượng hình học trong môn toán lớp 3 theo mô hình trường tiểu học mới VNEN.
Bỡi: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
Được phát hành: (2015)

Một số vấn đề về dạy - Học ngữ văn theo phương pháp tích hợp /
Bỡi: Lê Đức Luận, PGS.TS.

Xây dựng và tổ chức một số tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo kiến thức /
Bỡi: Đỗ Thị Thanh, ThS.

Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm tích hợp ở trường Đại học Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Đăng Trung, ThS.

Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ‘‘ánh sáng” ở trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Lộc
Được phát hành: (2018)

Quy trình phân tích sự phát triển đồng tâm khái niệm trong dạy học sinh học ở trường phổ thông /
Bỡi: Hà Văn Dũng.

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp liên môn “Động cơ nhiệt và đời sống ” – chương trình lớp 10 THPT
Bỡi: Dương, Đang Vy
Được phát hành: (2018)