Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề toán học - Hóa học - Sinh học ở trung học phổ thông /

QR رمز

Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề toán học - Hóa học - Sinh học ở trung học phổ thông /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nguyễn Phương Chi.
مؤلفون آخرون:	Nguyễn Thị Hồng Phương
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
الموضوعات:	Dạy học tích hợp Tổ chức dạy học Tổng lợp kiến thức
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

Xây dựng chủ đề tích hợp liên môn và áp dụng trong dạy học hóa học /
بواسطة: Nguyễn Hoàng Trang, TS.

Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp trong phân môn địa lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực học sinh
بواسطة: Đoàn, Thị Thông
منشور في: (2026)

Một số phương thức tổ chức dạy học tự chọn môn toán cho học sinh trung học phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Hữu Hậu.

Tổ chức dạy học trên cơ sở vấn đề cho sinh viên đại học khối kĩ thuật ở nội dung kiến thức phần y học phóng xạ và hạt nhân /
بواسطة: Nguyễn Thị Thanh Huyền.

Xây dựng một số chủ đề tích hợp trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông /
بواسطة: Phạm Thị Hạnh.

Thực trạng thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp ở trường đại học sư phạm /
بواسطة: Nguyễn Đăng Trung.

Một số lưu ý khi dạy học tích hợp /
بواسطة: Phan Duy Kiên, ThS.

Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
بواسطة: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học sinh học trung học phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Thiết kế nội dung dạy học tích hợp theo chủ đề lịch sử ở tiểu học
بواسطة: Bùi, Nguyễn Phương Nguyên
منشور في: (2016)

Xây dựng và tổ chức trò chơi tích hợp văn hóa địa phương trong dạy học môn toán lớp 2
بواسطة: Nguyễn, Thị Quý Kim, وآخرون
منشور في: (2026)

Dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng - Hình học 10 theo hướng tiếp cận quan điểm tích hợp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Trần Khánh Vy
منشور في: (2020)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh tiểu học thông qua dạy học tích hợp toán học và khoa học /
بواسطة: Lê Trung Hiếu.

Mô hình thiết kế bài học môn giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp /
بواسطة: Nguyễn Đăng Trung.

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp xuyên môn theo phương pháp dạy học dự án ở trường trung học cơ sở.
بواسطة: Nguyễn, Thị Huyền Trang
منشور في: (2016)

Dạy học tích hợp theo mô hình học trải nghiệm trong dạy học sinh học 8 /
بواسطة: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.

Xây dựng một số chủ đề tích hợp xuyên môn theo phương pháp dạy học theo góc ở trường THCS.
بواسطة: Trần, Thị Nguyên Quí
منشور في: (2016)

Đặc điểm, cấu trúc và đề xuất tổ chức dạy học các bài thực hành động vật trong sinh học 7 /
بواسطة: Trần Thị Mỹ Thắm.

Tích hợp trong dạy học vật lí ở trường phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Văn Khải, PGS.TS.

Tích hợp các nội dung dạy học qua một ví dụ thực tiễn /
بواسطة: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở cấp Trung Học Phổ Thông.
بواسطة: Lê, Thị Sương
منشور في: (2018)

Thực trạng tổ chức dạy học chủ đề “Thơ lục bát” ở lớp 6 theo hướng tích hợp nội dung giáo dục địa phương trên địa bàn thành phố Hà Nội
بواسطة: Lê, Thị Hiền
منشور في: (2026)

Đề tài tập trung thiết kế và tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm trong dạy học số và phép tính lớp 3 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh.
بواسطة: R’Cơm H’, Trúc
منشور في: (2026)

Kết quả thực nghiệm tổ chức dạy học phân hóa trong môn địa lí ở trường trung học phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Thị Thu Anh.

Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ‘‘ánh sáng” ở trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Thị Lộc
منشور في: (2018)

Tổ chức dạy học toán 4 theo định hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
بواسطة: Huỳnh, Phước Châu
منشور في: (2014)

Xây dựng và tổ chức một số tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo kiến thức /
بواسطة: Đỗ Thị Thanh, ThS.

Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm tích hợp ở trường Đại học Sư phạm /
بواسطة: Nguyễn Đăng Trung, ThS.

Giáo trình các hình thức tổ chức dạy học lịch sử ở trường THCS Giáo trình CĐSP
بواسطة: Nguyễn Thị Côi
منشور في: (2007)

Tài liệu bồi dưỡng Dạy học ghép lớp

Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lí ở trường trung học cơ sở /
بواسطة: Vi Thị Hạnh Thi.

Dạy học tích hợp một số nội dung giáo dục giới tính cho học sinh lớp 3 /
بواسطة: Nguyễn Minh Giang.

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học Toán ở tiểu học = Some integrated ideas in teaching math in primary schools /
بواسطة: Dương Minh Thành.

Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề “Kim loại” ở bậc THPT
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hà
منشور في: (2018)

Liên hệ giữa dạy học hóa học với các hiện tượng thực tiễn liên quan đến bài học /
بواسطة: Vũ Thị Hồng Nam, ThS.

Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân /

Dạy học tích hợp liên môn toán - Vật lí chủ đề "Tính tiền điện và tiết kiệm điện năng" ở trường trung học cơ sở /
بواسطة: Nguyễn Phương Chi.

Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy học các yếu tố và đại lượng hình học trong môn toán lớp 3 theo mô hình trường tiểu học mới VNEN.
بواسطة: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
منشور في: (2015)

Một số vấn đề về dạy - Học ngữ văn theo phương pháp tích hợp /
بواسطة: Lê Đức Luận, PGS.TS.

Tích hợp các môn vật lý, hóa học, sinh học ở cấp trung học cơ sở chuẩn bị cho việc xây dựng chương trình mới sau năm 2015 /
بواسطة: Dương Quang Ngọc, TS.