Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân /
Enregistré dans:
| Collectivité auteur: | Ngô Minh Đức. |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | Vietnamese |
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documents similaires
-
Nghiên cứu một phần thực trạng dạy học Toán theo quan điểm liên môn: Trường hợp khái niệm tích phân /
par: Trần Văn Học. -
Nghiên cứu thực trạng dạy học đọc hiểu văn bản thông tin theo hướng tích hợp kiến thức liên môn cho học sinh lớp 10: khảo sát tại trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, thành phố Đà Nẵng
par: Lê Huỳnh Thu, Thảo
Publié: (2025) -
Xây dựng một số chủ đề tích hợp liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở cấp THCS
par: Nguyễn, Thị Thắm
Publié: (2019) -
Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn trong dạy học phần âm học, nhiệt học ở trường THCS.
par: Nguyễn, Văn Ngọc
Publié: (2016) -
Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học /
par: Dương Minh Thành, TS.