Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân /

Codice QR

Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Ente Autore:	Ngô Minh Đức.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Dạy học tích hợp Liên môn Tích phân
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Nghiên cứu một phần thực trạng dạy học Toán theo quan điểm liên môn: Trường hợp khái niệm tích phân /
di: Trần Văn Học.

Nghiên cứu thực trạng dạy học đọc hiểu văn bản thông tin theo hướng tích hợp kiến thức liên môn cho học sinh lớp 10: khảo sát tại trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, thành phố Đà Nẵng
di: Lê Huỳnh Thu, Thảo
Pubblicazione: (2025)

Xây dựng một số chủ đề tích hợp liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở cấp THCS
di: Nguyễn, Thị Thắm
Pubblicazione: (2019)

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn trong dạy học phần âm học, nhiệt học ở trường THCS.
di: Nguyễn, Văn Ngọc
Pubblicazione: (2016)

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học /
di: Dương Minh Thành, TS.

Các môn học tích hợp trong chương trình dạy học hiện đại ở hai bang Berlin và Brandenburg [CHLB Đức] /
di: Nguyễn Văn Cường, TS.

Các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy học Đại số và giải tích ở trung học phổ thông /
di: Nguyễn Thị Mỹ Hằng.

Một số lưu ý khi dạy học tích hợp /
di: Phan Duy Kiên, ThS.

Dạy học tích hợp phân môn tiếng Việt ở Trung học cơ sở /
di: Lê Hoàng Giang, TS.

Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lí ở trường trung học cơ sở /
di: Vi Thị Hạnh Thi.

Một số vấn đề về dạy - Học ngữ văn theo phương pháp tích hợp /
di: Lê Đức Luận, PGS.TS.

Phương pháp giải toán tích phân và giải tích tổ hợp ( Lớp 12 và luyện thi đại học )
di: Nguyễn Cam
Pubblicazione: (2000)

Tích hợp dạy học với môn tiếng Việt để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử ở trường tiểu học/
di: Bùi Quý Khiêm.

Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm tích hợp ở trường Đại học Sư phạm /
di: Nguyễn Đăng Trung, ThS.

Xây dựng một số chủ đề tích hợp trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông /
di: Phạm Thị Hạnh.

Nâng cao năng lực dạy học tích hợp liên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn
di: Phùng, Quý Sơn, et al.
Pubblicazione: (2026)

Xây dựng chương trình truyền thông marketing tích hợp cho công ty cổ phần liên kết Marketing CBG
di: Hồ, Văn Điềm
Pubblicazione: (2021)

Đánh giá hàm lượng các thành phần kim loại trong hợp kim vàng bằng kỹ thuật phân tích huỳnh quang tia X.
di: Đỗ, Thanh Thảo
Pubblicazione: (2013)

Toán nâng cao - Giải tích.
di: Phan Huy Khải.
Pubblicazione: (2003)

Phát triển năng lực chuyên môn của giảng viên đại học ngành ngôn ngữ Trung Quốc tại Việt Nam dưới góc độ tích hợp liên ngành
di: Nguyễn, Trúc Thuyên
Pubblicazione: (2026)

Một số yêu cầu cơ bản khi dạy học tích hợp /
di: Nguyễn Thị Hương Lài.

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh tiểu học thông qua dạy học tích hợp toán học và khoa học /
di: Lê Trung Hiếu.

Tích hợp phương pháp dạy học hiện đại vào sách tham khảo - Bổ trợ môn toán trung học cơ sở: Kinh nghiệm của Pháp /
di: Đỗ Đức Bình, ThS.

Quy trình phân tích sự phát triển đồng tâm khái niệm trong dạy học sinh học ở trường phổ thông /
di: Hà Văn Dũng.

Tích hợp dạy học lý thuyết và thực hành môn công nghệ trung học phổ thông /
di: Phan Duy Kiên, ThS.

Tích hợp trong dạy học vật lí ở trường phổ thông /
di: Nguyễn Văn Khải, PGS.TS.

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học Toán ở tiểu học = Some integrated ideas in teaching math in primary schools /
di: Dương Minh Thành.

Dạy học tích hợp trong môn Ngữ văn: Khảo sát một số trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
di: Ngô, Lê Hồng Như, et al.
Pubblicazione: (2026)

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp xuyên môn theo phương pháp dạy học dự án ở trường trung học cơ sở.
di: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Pubblicazione: (2016)

Giảng dạy tích hợp: Nghiên cứu trong trường hợp giảng dạy Vật lí đại cương cho sinh viên cao đẳng kĩ thuật /
di: Ngô Văn Thiện.

Mô hình thiết kế bài học môn giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp /
di: Nguyễn Đăng Trung.

Khái niệm diện tích trong sách Toán tiểu học Việt Nam và Pháp /
di: Trần Đức Thuận.

Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm /
di: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Xây dựng một số chủ đề tích hợp xuyên môn theo phương pháp dạy học theo góc ở trường THCS.
di: Trần, Thị Nguyên Quí
Pubblicazione: (2016)

Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông Quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm /
di: Nguyễn Thị Nga.

Phân tích cấu trúc dãy hidrazit - Hidrazon chứa vòng furoxan gắn với vòng benzen nhờ phổ NMR /
di: Nguyễn Hữu Đính.

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
di: Tạ Chí Thành.

Nguyên lý mạch tích hợp /
di: Tống Văn On
Pubblicazione: (2006)

Một số định hướng xây dựng chủ đề tích hợp liên môn khoa học xã hội từ bài học đọc văn ở chương trình ngữ văn trung học phổ thông /
di: Vũ Ngọc Đức, ThS.

Tích hợp các môn vật lý, hóa học, sinh học ở cấp trung học cơ sở chuẩn bị cho việc xây dựng chương trình mới sau năm 2015 /
di: Dương Quang Ngọc, TS.