Đổi mới giáo dục và tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển năng lực, phẩm chất người học /

QR Code

Đổi mới giáo dục và tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển năng lực, phẩm chất người học /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Collectivité auteur:	Trịnh Văn Biều.
Autres auteurs:	Trần Thị Ngọc Hà.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Người học Phát triển năng lực Phẩm chất Tổ chức hoạt động dạy học
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Đổi mới phương pháp tổ chức các hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực phẩm chất của học sinh tại trường trung học cơ sở Duyên Hà, Thanh Trì, Hà Nội
par: Nguyễn, Mỹ Huyền
Publié: (2026)

Tổ chức hoạt động tự học theo chủ đề trong dạy học di truyền học cho sinh viên ngành sư phạm sinh học /
par: Nguyễn Đức Thành.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỘI AN TỈNH QUẢNG NAM
par: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Publié: (2022)

Quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực thực hiện cho sinh viên ở Trường Cao đẳng nghề Đà Nẵng
par: Nguyễn, Thị Kim Ngân
Publié: (2020)

Quản lý hoạt động dạy học môn sinh học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh tại các trường trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng
par: Lê, Hoài Nam
Publié: (2023)

Năng lực tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh cần bồi dưỡng cho sinh viên toán các trường cao đẳng sư phạm /
par: Ngô Tất Hoạt, TS.

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực học sinh hiện nay /
par: Nguyễn Thị Bích Hoa.

Hoạt động đảm bảo chất lượng trong trường Đại học năng lực chất lượng /
par: Đỗ Đình Thái.

Tổng quan nghiên cứu quản lí hoạt động dạy học môn toán bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
par: Nguyễn Văn Ngọc.

Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh khi dạy học đoạn trích "Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê [Ngữ văn 9] /
par: Đỗ Thị Lan, ThS.

Một số vấn đề về "phạm tội có tổ chức" /
par: Trọng Tài.

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
par: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Thiết kế hoạt động dạy - học môn lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
par: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Thực trạng hoạt động dạy học môn tự nhiên và xã hội theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường tiểu học xã Thiên Lộc, thành phố Hà Nội
par: Lê, Thị Hà Giang, et autres
Publié: (2026)

Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp trong phân môn địa lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực học sinh
par: Đoàn, Thị Thông
Publié: (2026)

Nâng cao chất lượng hoạt động của các tổ chức chính trị - xã hội ở nông thôn hướng đến mục tiêu phát triển con người /
par: Nguyễn Thanh Thuỷ.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN CẨM LỆ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
par: Phùng, Thị Thúy Tình
Publié: (2022)

Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội /
par: Nguyễn Mạnh Hà.

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 22 đến 24
par: Hoàng, Thị Thu Hương
Publié: (2014)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 25 đến 27
par: Hoàng, Công Dụng
Publié: (2013)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 19 đến 21
par: Hoàng, Thị Nho
Publié: (2014)

Xây dựng hệ thống bài tập đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực
par: Trần, Thị Thu Hiền
Publié: (2023)

Tiêu chí đánh giá kết quả phương pháp tổ chức bồi dưỡng năng lực hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên Cao đẳng sư phạm /
par: Huỳnh Mộng Tuyền, ThS.

Nâng cao năng lực tổ chức dạy học dự án cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
par: Nguyễn, Hoàng Thảo Quỳnh
Publié: (2023)

Tổ chức các hoạt động học tập theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào [Sinh học 10] /
par: Đặng Thị Dạ Thủy.

Tổ chức hoạt động dạy học ở trường trung học Dùng cho các trường Đại học sư phạm và cao đẳng sư phạm
par: Nguyễn Ngọc Bảo
Publié: (1995)

Quan niệm về mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
par: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Mô hình tổ chức hoạt động thừa phát lại trên thế giới/
par: Đinh Công Tuấn.

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường THCS huyện Đức Phổ tỉnh Quảng Ngãi
par: Lê, Hoàng Linh
Publié: (2020)

Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực
par: Hoàng, Hà My
Publié: (2023)

Quản lý hoạt động dạy học môn tin học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng
par: Phạm, Thị Như Yến
Publié: (2023)

Tổ chức hoạt động dạy học ở các trường trung học
par: Nguyễn Ngọc Bảo
Publié: (1997)

Dạy học tích hợp liên môn toán - Vật lí chủ đề "Tính tiền điện và tiết kiệm điện năng" ở trường trung học cơ sở /
par: Nguyễn Phương Chi.

Quản lý hoạt động dạy học môn âm nhạc theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
par: Nguyễn, Thị Hằng Trang
Publié: (2023)

Phát triển năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học thông qua sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
par: Nguyễn, Minh Phúc
Publié: (2026)

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
par: Đào Tam
Publié: (2010)

Tổ chức, tính chất và chức năng của Quốc hội theo Dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992 /
par: Thái Vĩnh Thắng, GS.TS.

Năng lực, phẩm chất của giảng viên đại học
par: Nguyễn, Hồng Nga

Đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình theo cách tiếp cận phát triển năng lực của trẻ mầm non /
par: Phạm Ngọc Thịnh.

Nghiên cứu ứng dụng khung năng lực vào hoạt động quản trị nhân sự trong tổ chức
par: Từ, Thảo Hương Giang
Publié: (2026)