|
|
|
|
| LEADER |
01032nam a2200289 4500 |
| 001 |
DLU190191933 |
| 005 |
##20190815 |
| 040 |
# |
# |
|a DLU
|b vie
|
| 041 |
# |
# |
|a vie
|
| 044 |
# |
# |
|a vn
|
| 110 |
# |
# |
|a Natha, Ry.
|
| 245 |
# |
# |
|a Pour une démarche « qualité » sur un terrain professionnel: la formation des enseignants du secondaire au Cambodge =
|b Quy trình quản lí chất lượng cho đào tạo giáo viên phổ thông tại Campuchia /
|c Ry Natha.
|
| 653 |
# |
# |
|a Évaluation
|
| 653 |
# |
# |
|a Cambodge
|
| 653 |
# |
# |
|a Démarche qualité
|
| 653 |
# |
# |
|a Enseignants (enseignement secondaire)
|
| 653 |
# |
# |
|a Formation
|
| 653 |
# |
# |
|a Qualité
|
| 773 |
# |
# |
|t Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh: Khoa học giáo dục
|g Số 11, 2016, tr. 67-77
|
| 920 |
# |
# |
|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
| 900 |
# |
# |
|a True
|
| 911 |
# |
# |
|a Hoàng Thị Huyền
|
| 925 |
# |
# |
|a G
|
| 926 |
# |
# |
|a A
|
| 927 |
# |
# |
|a BB
|
| 980 |
# |
# |
|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
