Quel accompagnement pour des mémoires à distance? Des enseignements pour la formation de professionnels francophones = Làm sao hướng dẫn từ xa các luận văn? Những suy nghĩ về việc đào tạo các chuyên gia Pháp ngữ /
Đã lưu trong:
Tác giả của công ty: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
LEADER | 01033nam a2200265 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DLU190191938 | ||
005 | ##20190815 | ||
040 | # | # | |a DLU |b vie |
041 | # | # | |a vie |
044 | # | # | |a vn |
110 | # | # | |a Bodergat, Jean-Yves. |
245 | # | # | |a Quel accompagnement pour des mémoires à distance? Des enseignements pour la formation de professionnels francophones = |b Làm sao hướng dẫn từ xa các luận văn? Những suy nghĩ về việc đào tạo các chuyên gia Pháp ngữ / |c Jean-Yves Bodergat. |
653 | # | # | |a Échanges numériques |
653 | # | # | |a Accompagnement |
653 | # | # | |a Formation à distance |
653 | # | # | |a Mémoire professionnel |
773 | # | # | |t Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh: Khoa học giáo dục |g Số 11, 2016, tr. 118-128 |
920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
900 | # | # | |a True |
911 | # | # | |a Hoàng Thị Huyền |
925 | # | # | |a G |
926 | # | # | |a A |
927 | # | # | |a BB |
980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |