Vers un stage professionnalisant en Traduction-Interprétation: le cas du Département de Français de l’Université d’Education de Ho Chi Minh - Ville = Hướng tổ chức thực tập chuyên nghiệp hóa trong đào tạo biên phiên dịch tại Khoa Tiếng Pháp Trường Đại học Sư phạm TPHCM /

QR koda

Vers un stage professionnalisant en Traduction-Interprétation: le cas du Département de Français de l’Université d’Education de Ho Chi Minh - Ville = Hướng tổ chức thực tập chuyên nghiệp hóa trong đào tạo biên phiên dịch tại Khoa Tiếng Pháp Trường Đại học Sư phạm TPHCM /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Korporativna značnica:	Pham Duy Thien.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Alternance (intégrative) Formation Professionnalisation Stage
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

L’analyse de pratiques professionnelles et l’accompagnement des jeunes enseignants dans leur professionnalisation. Une recherche-action au Département de Français de l’Université de Can Tho = Nghiên cứu ứng dụng tại bộ môn tiếng Pháp Trường Đại học Cần Thơ: Phân tích tác nghiệp và hướng dẫn giảng viên trẻ trong quá trình chuyên nghiệp hóa /

Professionnalisation des enseignants de français langue étrangère à l’Institut de Technologie du Cambodge: regards sur la complexité d’une construction identitaire = Chuyên nghiệp hóa giáo viên tiếng Pháp tại Viện Công nghệ Campuchia: Nhìn về tính phức tạp của quá trình hình thành bản sắc /

Travaux du Département de géographie de l'Université Laval
od: Morrissette, Hugues
Izdano: (1972)

Professionnalisation des enseignants de français: cinq rhétoriques en question = Chuyên nghiệp hóa giáo viên tiếng Pháp: Năm điểm diễn thuyết /

Scene design and stage lighting /
od: Parker, W. Oren.
Izdano: (1967)

Le portfolio, outil d’auto-évaluation et de formation à la réflexivité. Le cas d’étudiants du Département de Français (Université d’Education de Ho Chi Minh – Ville) confrontés à la littérature française = Portfolio, công cụ tự đánh giá và rèn luyện năng lực hồi lãm ở sinh viên Khoa Tiếng Pháp (Đại học Sư phạm TPHCM) trong môn Văn học Pháp /

Former lé ingénieurs par l'université virtuelle
od: Gendreau-Massaloux, Michèle
Izdano: (2000)

Thèses présentées a la faculté des sciences de l'université de Paris /
od: Ramis, Jean-Pierre.
Izdano: (1969)

Le transfert de l'anglais vers le Francais: Estudes des devoirs en expression escrite des estudiants anglophones du Despartement de Francais de l'Université de Can Tho :
od: Trương, Bích Hảo
Izdano: (2017)

Building a successful home staging business :
od: Schwarz, Barb
Izdano: (2007)

Designing with Light /
od: Gillette J.Michael
Izdano: (2007)

Difficulté dans l'emploi des procédés anaphoriques dans les escrits des Vietnamiens. Etude de cas des estudiants en deuxième année du despartement de Didactique de FLE de l'Université de Can Tho :
od: Nguyễn, Thị Kiêm Qui
Izdano: (2017)

PERSPECTIVES D’UN MODÈLE D’EXTERNALISATION DES TÂCHES DE L’ENTREPRISE AUX ÉTUDIANTS DANS LA FORMATION DE TOURISME DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS – UNIVERSITÉ DE PÉDAGOGIE DE HO CHI MINH VILLE
od: Nguyen, Thuc Thanh Tin, et al.
Izdano: (2025)

Structural design for the stage
od: Alys E. Holden
Izdano: (1999)

Theatrical design and production : an introduction to scene design and construction, lighting, sound, costume, and makeup /
od: Gillette, J. Michael.
Izdano: (2000)

Home staging :
od: Schwarz, Barb
Izdano: (2006)

Filière de tourisme du Département de Français: rétrospective et réflexions = Hệ đào tạo Du lịch của Khoa Tiếng Pháp: Nhìn lại và suy nghĩ /

L’autonomie des apprenants vietnamiens dans une formation en ligne. Le cas du Module d’Insertion Professionnelle sur la plate-forme en ligne du Campus Numérique Francophone partenaire de l’Université de Can Tho :
od: Nguyễn, Hoàng Thái
Izdano: (2018)

Comment construire son image de marque? Etude de cas de certaines universites francophones sur leur site de web
od: Nguyễn Thị Thanh Huệ
Izdano: (2025)

Studying modern drama
od: Pickering, Kenneth
Izdano: (2003)

Truyện ngắn quốc ngữ Nam Bộ từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX
od: Trần, Văn Trọng
Izdano: (2019)

Tìm hiểu sự hình thành và phát triển nghệ thuật sân khấu Dù Kê dân tộc Khmer Nam Bộ
od: Thạch, Sết
Izdano: (2019)

Nội dung 72 vở diễn ca kịch Dù Kê dân tộc Khmer Nam Bộ
od: Sang Sết
Izdano: (2019)

Electricity for the Entertainment Electrician and Technician
od: Cadena, Richard
Izdano: (2011)

Enseignement/ apprentissage du francais lv2 a l'université de pédagogie de Dong Thap. Analyse de pratique et propositions pédagogiques Spécialité: Didactique du Francias langue Étrangère. Code: 60.14.10
od: Lương, Mộng Thúy
Izdano: (2007)

The effects of Mo, Cu, Mn on some physiological indexes of common bean variety NHPO4 at seedling stage = Ảnh hưởng của Mo, Cu, Mn đến một số chỉ tiêu sinh lí của giống đậu cô ve NHPO4 ở giai đoạn cây con /
od: Le Van Trong.

The Earliest Stages of Massive Clustered Star Formation: Fragmentation of Infrared Dark Clouds
od: Wang, Ke
Izdano: (2015)

MARC21 for everyone :
od: Fritz, Deborah A.
Izdano: (2003)

Alternative agriculture
od: Council for Agricultural Science and Technology
Izdano: (1990)

Organizational readiness for stage-based dynamics of innovation implementation /
od: Simpson, D. Dwayne.

Developmental stage and level of codon usage bias in Drosophila /

De l’approche par compétences à la formation des enseignants de français: regard sur la conception d’un programme de formation = Từ tiếp cận theo năng lực đến đào tạo giáo viên tiếng Pháp: Nhìn về việc xây dựng chương trình đào tạo /

Simple Solar Homesteading
od: Alexander, LaMar
Izdano: (2012)

Sustainable Energy without the hot air
od: MacKay, David J.C.
Izdano: (2012)

Understanding Renewable Energy Systems
od: Quaschning, Volker
Izdano: (2012)

Planning and Installing Bioenergy Systems
od: EarthScan
Izdano: (2012)

Renewable Energy
od: Kaltschmitt, Martin, et al.
Izdano: (2012)

Wind Energy
od: Peinke, Joachim, et al.
Izdano: (2012)

De l’université à l’emploi: l’insertion professionnelle des jeunes diplômés de l’enseignement supérieur du français langue étrangère = Từ đại học đến việc làm: Hội nhập nghề của sinh viên tốt nghiệp đại học chuyên ngành tiếng Pháp /

Ingénierie de la formation : des outils pour l’analyse et pour l’action = Công nghệ đào tạo: Công cụ phân tích và hành động /