Giá trị biểu cảm của sơn truyền thống trên kiểu thức trang trí di tích cố đô Huế /

क्यूआर कोड

Giá trị biểu cảm của sơn truyền thống trên kiểu thức trang trí di tích cố đô Huế /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Đỗ Xuân Phú, ThS.
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Biểu cảm Cố đô Huế Di tích Trang trí
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Luyện viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh phổ thông /
द्वारा: Lê Xuân Soạn, ThS.

Công cuộc bảo tồn di tích Cố đô Huế /
द्वारा: Thái Công Nguyên.

Chủ đề trọng nông trong thơ trên di tích Huế /
द्वारा: Hải Trung.

Về bảo tồn di tích Huế /
द्वारा: Phùng Phu.

Đàn Nam Giao Tây Sơn tại Huế /
द्वारा: Đỗ Bang.

Quốc Tử Giám Huế một di tích độc hiếm của quốc gia /
द्वारा: Phan Thanh Hải, ThS.

Rèn luyện kỹ năng phản hồi trong dạy học kiểu phản hồi tinh thần /
द्वारा: PV.

Vài nét đan xen văn hoá trên di tích Huế /
द्वारा: Mai Khắc Ứng.

Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm trong bài làm văn nghị luận cho học sinh trung học cơ sở /
द्वारा: Trần Văn Chung, ThS.

Nghĩa hàm ẩn và nghĩa biểu vật của từ trong tiếng Nga /
द्वारा: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Nghĩa hàm ẩn và nghĩa biểu vật của từ trong tiếng Nga /
द्वारा: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Nghĩa hàm ẩn và nghĩa biểu vật của từ trong tiếng Nga /
द्वारा: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Biểu trưng tình cảm bằng các bộ phận cơ thể từ góc độ nhìn tri nhận của người bản ngữ tiếng Anh và tiếng Việt /
द्वारा: Ly Lan, ThS.

Các tiêu chuẩn và chứng lý để di tích Huế trở thành di sản thế giới /
द्वारा: Phan Thuận An.

Giải mã thơ Khuê phụ đời Đường từ một số biểu tượng văn hóa tiêu biểu /
द्वारा: Lương Huyền Thanh, ThS.

Quần thể di tích Huế /
द्वारा: Phan Thuận An.
प्रकाशित: (2005)

Quần thể di tích Huế /
द्वारा: Phan Thuận An.
प्रकाशित: (2005)

Quần thể di tích Huế /
द्वारा: Phan Thuận An
प्रकाशित: (2005)

Sắc thái biểu cảm tiếng Nhật /
द्वारा: Hồng Thu

Sự giao thoa Đông - Tây trong nghệ thuật trang trí kiến trúc cung đình Huế
द्वारा: Phan, Thị Hồng Hà
प्रकाशित: (2026)

Giá trị biểu cảm của từ láy trong bài thơ Việt Bắc /
द्वारा: Nguyễn Thế Hinh.

Tính biểu cảm trong khẩu ngữ tiếng Dao /
द्वारा: Bàn Thị Ba.

Giá trị biểu tượng Phú Lợi căm thù trong đời sống đô thị Bình Dương
द्वारा: Nguyễn, Đình Kỳ

Miếu đô thành hoàng ở Huế /
द्वारा: Vân Anh.

Từ Hoàng hạc lâu của Thôi Hiệu đến Hoàng hạc lâu của Nguyễn Du /
द्वारा: Trần Lê Bảo, PGS.TS.

Về công cuộc bảo vệ và phát huy quần thể di tích lịch sử văn hoá cố đô Huế /
द्वारा: Trương Quốc Bình, TS.

Di tích văn hóa Champa ở Thừa Thiên Huế và mấy vấn đề về nghiên cứu khảo cổ, bảo tồn, phát huy giá trị /
द्वारा: Lê Duy Sơn.

Huế và những di tích bị lãng quên /
द्वारा: Nguyễn Thừa Kế.

Bảo tồn và phát huy bền vững giá trị di sản văn hóa Huế và việc thực hiện Công ước quốc tế 1972 /
द्वारा: Phan Thanh Hải.

Mối Quan Hệ Giữa Cái Biểu Đạt Và Cái Được Biểu Đạt Của Các Biểu Tượng Động Vật Trên Kiến Trúc Cổ Đình Làng Thừa Thiên Huế
प्रकाशित: (2025)

Đôi nét về hoạt động khảo cổ học phục vụ công tác bảo tồn và phát huy giá trị di tích Cố đô Huế giai đoạn 1999-2015 /
द्वारा: Phan Thanh Hải.

Thành Lồi ở Huế /
द्वारा: Ngô Văn Doanh

Sự chuyển hóa những giá trị biểu trưng từ bình diện ngôn ngữ văn hóa vào ngôn ngữ thơ ca /
द्वारा: Nguyễn Thị Ngân Hoa, TS.

Khảo sát và nghiên cứu các khu di tích Huế và Hội An từ góc độ bảo tồn và tu bổ /
द्वारा: Vũ Hữu Minh.

Sức mạnh và biểu hiện đa dạng của lời thách đố trong tiếng Việt /
द्वारा: Nguyễn Thị Thanh Ngân, TS.

Hình tượng quan văn, quan võ và túc vệ tại lăng Khải Định - di tích cố đô Huế /
द्वारा: Đỗ Xuân Phú.

Đoàn công tác của UBND Tỉnh Thừa Thiên Huế tham dự kỳ họp thứ 37 của Ủy ban Di sản Thế giới tại Campuchia /
द्वारा: Yên Chi.

Khai thác giá trị của di tích điện Huệ Nam và lễ hội rước mẫu để phát triển du lịch văn hoá tâm linh ở Huế /
द्वारा: Trần Đức Anh Sơn.

Khảo cổ học tại di tích cố đô Huế (1999-2004) những kết quả bước đầu /
द्वारा: Phùng Phu

Các phương thức biểu đạt cảm xúc trong phóng sự "Túp lều nát" của Nguyễn Đổng Chi /
द्वारा: Huỳnh Thị Hồng Hạnh, TS.