Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Thành Ngọc Bảo. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực /
Bỡi: Nguyễn Thành Ngọc Bảo. -
Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Thi, ThS. -
Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
Bỡi: Lê Thị Ngọc Nhẫn. -
Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
Bỡi: Lê Xuân Mậu. -
Từ hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014, gợi ý một số tiêu chí làm cơ sở đánh giá năng lực làm văn nghị luận của học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.