Bài học là gì?
Giới thiệu một số quan điểm của tác giả về lý thuyết, nguyên tắc hoạt động trong giáo dục đồng thời là khái niệm, cách thức tổ chức vầ kỹ thuật cơ bản của một bài học.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Giáo dục Việt Nam
2010
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=14687 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 00908nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_14687 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 370.1 | ||
090 | |b H450 | ||
100 | |a Hồ, Ngọc Đại | ||
245 | 0 | |a Bài học là gì? | |
245 | 0 | |c GS.TSKH Hồ Ngọc Đại | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Giáo dục Việt Nam | ||
260 | |c 2010 | ||
300 | |a 275tr. | ||
520 | |a Giới thiệu một số quan điểm của tác giả về lý thuyết, nguyên tắc hoạt động trong giáo dục đồng thời là khái niệm, cách thức tổ chức vầ kỹ thuật cơ bản của một bài học. | ||
650 | |a Bài học; Giáo dục học |x Lí luận dạy học | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=14687 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |