Hoạt động học và hướng dẫn tự học cho sinh viên

Mã QR

Hoạt động học và hướng dẫn tự học cho sinh viên

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vũ, Đình Luận
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Những chủ đề:	Giáo dục > Phương pháp giảng dạy và học tập; Sinh viên; Hoạt động học
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15895
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng xây dựng văn hóa học tập ở nhà trường thông qua nghiên cứu bài học /
Bỡi: Vũ Thị Sơn, TS.

Tổ chức dạy học trên lớp để giúp sinh viên tự học /
Bỡi: Thái Duy Tuyên

Các hình thức tổ chức hoạt động sáng tạo của học sinh trong dạy học ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Văn Phương
Được phát hành: (2019)

Thiết kế tài liệu PPDH hóa học 2 theo tiếp cận Mođun nhằm phát huy tính tích cực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên ngành hóa học hệ đại học sư phạm Đề tài khoa học
Bỡi: Dương, Huy Cẩn
Được phát hành: (2008)

Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học.
Bỡi: Đặng, Thị Thúy Hồng
Được phát hành: (2020)

Hướng dẫn tự học trong thời đại “cấp độ công nghệ thứ 5” nhằm phát triển năng lực của sinh viên.
Bỡi: Ngô, Tứ Thành, et al.
Được phát hành: (2020)

Tri thức về hoạt động dạy - Học và vai trò của nó đối với sinh viên sư phạm /
Bỡi: Trần Thị Tú Anh, TS.

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Chu Trọng Thanh, TS.

Tích cực hoá hoạt động của sinh viên trong giờ học các môn khoa học Ngữ văn /
Bỡi: Dương Thị Hồng Hiếu.

Một nguyên nhân làm hạn chế hoạt động đổi mới phương pháp dạy học đại học tại Việt Nam /
Bỡi: Lê Văn Hảo, TS.

Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
Bỡi: Phùng Đình Mẫn.

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
Bỡi: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Một số phương hướng, biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lịch sử Việt Nam ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
Bỡi: Bùi, Ngọc Quân

Vận dụng dạy học hợp tác vào giảng dạy tin học cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hương
Được phát hành: (2020)

Về chất lượng học tập của nữ sinh viên /
Bỡi: Bùi Thị Thanh Hà.

Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
Bỡi: Đặng Thị Vân.

Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên ở trường Đại học tài nguyên và môi trường Hà Nội.
Bỡi: Phạm, Đình Tâm
Được phát hành: (2020)

Một số hình thức sinh hoạt chuyên môn ở trường trung học cơ sở nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học /
Bỡi: Phạm Đức Bách.

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6: Sách giáo viên
Bỡi: Đinh, Thị Kim Thoa, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng phương pháp dạy và học tích cực nhằm giáo dục tính kỷ luận học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Thiết kế các hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non Trẻ 5 - 6 tuổi : Chủ đề giao thông. Chủ đề quê hương, đất nước, Bác Hồ. Chủ đề trường tiểu học
Được phát hành: (2010)

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - vai trò của giáo viên.
Bỡi: Vũ, Thị Bích Hằng
Được phát hành: (2016)

Thiết kế các hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non Trẻ 3 - 4 tuổi : Chủ đề giao thông. Chủ đề quê hương, đất nước, Bác Hồ
Được phát hành: (2010)

Thiết kế các hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non Trẻ 4 - 5 tuổi : Chủ đề giao thông. Chủ đề quê hương, đất nước, Bác Hồ
Được phát hành: (2010)

Tăng cường sự thích ứng của giáo viên trong hoạt động sư phạm
Bỡi: Hoàng, Thị Phương

Thiết kế các hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non Trẻ 3 - 4 tuổi : Chủ đề thế giới động vật
Được phát hành: (2010)

Thiết kế các hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non Trẻ 4 - 5 tuổi : Chủ đề gia đình. Chủ đề nghề nghiệp
Được phát hành: (2010)

Thiết kế các hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non Trẻ 4 - 5 tuổi : Chủ đề trường mầm non. Chủ đề bản thân
Được phát hành: (2010)

Thiết kế các hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non Trẻ 3 - 4 tuổi : Chủ đề trường mầm non. Chủ đề bản thân
Được phát hành: (2010)

Rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho sinh viên sư phạm thông qua việc nghiên cứu toán và thực hành dạy học toán /
Bỡi: Đào Tam, GS.TS.

Xây dựng động cơ học tập đúng đắn cho sinh viên đại học
Bỡi: Phạm, Hoàng Hợp

Thiết kế các hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non Trẻ 3 - 4 tuổi : Chủ đề thế giới thực vật. Chủ đề các hiện tượng tự nhiên
Được phát hành: (2010)

Thiết kế các hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong trường mầm non Trẻ 5 - 6 tuổi : Chủ đề thế giới thực vật. Chủ đề các hiện tượng tự nhiên
Được phát hành: (2010)

Đổi mới phương pháp dạy theo hướng tăng cường bồi dưỡng phương pháp tự học cho sinh viên /
Bỡi: Trần Ngọc Tam, ThS.

Hình thành động cơ học tập cho sinh viên
Bỡi: Lê, Thị Thủy

Thiết kế và tổ chức hoạt động học tập tích cực đảm bảo chất lượng giáo dục trường học /
Bỡi: Phan Sắc Long.

Phát triển hành vi của học sinh phổ thông trong lớp học "Tư duy" /
Bỡi: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6: Sách giáo viên
Bỡi: Lưu, Thu Thuỷ, et al.
Được phát hành: (2023)

Dạy học các môn nghiệp vụ sư phạm theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Văn Khải