Nên hay không nên bỏ kỳ thi tốt nghiệp THPH

Mã QR

Nên hay không nên bỏ kỳ thi tốt nghiệp THPH

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đặng, Huỳnh Mai
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Những chủ đề:	Giáo dục; Giáo dục Việt Nam > Đổi mới
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15974
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Đổi mới giáo dục - Cần hướng tới xây dựng một nền giáo dục toàn diện /
Bỡi: Nguyễn Văn Đồng, ThS.

Triệt để đổi mới nền giáo dục quốc dân
Bỡi: Bùi Hiền

Động cơ của người học và trách nhiệm của người dạy thời kì đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục /
Bỡi: Đặng Thị Mỹ Phương.

"Học không biết chán, dạy không biết mỏi" và những "Bộ bốn Minh triết" về dạy học /
Bỡi: Đặng Quốc Bảo.

Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam nên tập trung vào việc quản lý tốt lớp học
Bỡi: Đặng, Huỳnh Mai
Được phát hành: (2024)

Những điều nên và không nên trong chăm sóc, giáo dục trẻ
Bỡi: Phương Nga
Được phát hành: (2008)

Không nên phó mặc con em cho nhà trường /
Bỡi: Nguyễn Thế Lượng.

Một số giá trị của nền giáo dục Phần Lan và những gợi mở tham khảo cho Việt Nam /
Bỡi: Hồ Thị Nhâm.

Không nên tổ chức chung kỳ thi rồi xét tốt nghiệp phổ thông và tuyển sinh đại học /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Nền giáo dục "Pháp - Việt" (1861 - 1945)
Bỡi: Phan, Trọng Báu
Được phát hành: (2015)

Không nên xỉ nhục trẻ /
Bỡi: Đặng Thiêm.

Nói dối trẻ nhỏ nên hay không? /

Những điều nhà giáo nên biết về Khổng Tử - Mạnh Tử /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam nhìn từ góc độ vĩ mô
Bỡi: Đặng, Huỳnh Mai

Không nên dùng HS làm vật thí nghiệm /
Bỡi: Nguyễn Thị Nam.

Chuyện nhỏ không nên đao to búa lớn /
Bỡi: Phan Trọng Hiền.

Gia đình - Nền tảng giáo dục các giá trị đạo đức /
Được phát hành: (2013)

Nề giáo dục cổ truyền đối lập lại với nền giáo dục tiến bộ /
Bỡi: Dewey Jonh.

Mười năm đổi mới giáo dục
Bỡi: Phạm Minh Hạc
Được phát hành: (1996)

20 năm đổi mới giáo dục : Thành tựu và thách thức /
Bỡi: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Đề xuất mô hình nhà trường trong nền giáo dục tiên tiến mang đậm bản sắc dân tộc trong thời hội nhập quốc tế /
Bỡi: Nguyễn Minh Kỳ.

Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và vấn đề đổi mới giáo dục ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Giang.

Chỉ thị về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010 -2012 /
Bỡi: LTS.

Hành trình đến nền giáo dục mở
Bỡi: Cao, Văn Phường
Được phát hành: (2015)

Công đoàn giáo dục Việt Nam tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước và các cuộc vận động trong đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động tạo động lực thực hiện thắng lợi sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo /
Bỡi: Phạm Văn Thanh.

Hãy thắp sáng nhiệt tình học tập /
Được phát hành: (2013)

Nền giáo dục trong kỷ nguyên mới
Bỡi: Bailey, Alice A
Được phát hành: (2016)

Hành trình đến nền giáo dục mở
Bỡi: Cao, Văn Phường
Được phát hành: (2015)

Một số vấn đề về đổi mới quản lí giáo dục tiểu học vì sự phát triển bền vững
Bỡi: Đặng, Huỳnh Mai
Được phát hành: (2006)

Xây dựng một hệ thống giáo dục đại học mạnh ở nước ta /
Bỡi: Lâm Quang Hiệp, GS.TSKH.

Đổi mới giáo dục vì một xã hội học tập Việt Nam hiện đại /
Bỡi: Vũ Oanh.

Các yếu tố ảnh hưởng đến đảm bảo chất lượng giáo dục trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Thị Như Phong.

Xây dựng nền giáo dục mở
Bỡi: Cao, Văn Phường
Được phát hành: (2019)

Phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên của trung tâm giáo dục quốc phòng - An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Đức Đăng, ThS.

Nhìn thẳng vào sự thật để đổi mới thành công sự nghiệp giáo dục và đào tạo /
Bỡi: Nguyễn Đình Bưu.

Sự kết nối của nền giáo dục Việt Nam với nền giáo dục quốc tế thời kỳ 1945-1975
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Huyền, et al.
Được phát hành: (2019)

Nền nếp gia phong
Bỡi: Phạm Côn Sơn
Được phát hành: (1996)

Nâng cao năng lực "Dùng người" của cán bộ quản lí giáo dục trong đổi mới giáo dục hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Liên Châu.

Đổi mới mạnh mẽ, cơ bản toàn diện và sâu sắc giáo dục đại học nước ta thời kỳ 2006-2020 /
Bỡi: Bành Tiến Long.

Hội nhập Quốc tế là giải pháp quan trọng nhất để đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam /
Bỡi: Trần Văn Nhung, GS.TSKH.