Nghiên cứu về quản lý trung tâm học tập cộng đồng
Quản lý trung tâm học tập cộng đồng - điểm chuyển giao giáo dục thường xuyên tại địa phương gắn liền với xã, phường, thị trấn hiện đang là vấn đề thu hút rất nhiều sự quan tâm của những nhà khoa học, nghiên cứu về giáo dục thường xuy...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trịnh, Thị Quý |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15984 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH “Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng”
Bỡi: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Được phát hành: (2022) -
Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên và Kỹ thuật hướng nghiệp tỉnh Đồng Tháp
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Đông
Được phát hành: (2019) -
Quy định pháp luật về giáo dục đặc biệt
Được phát hành: (2003) -
Biện pháp quản lý hoạt động học tập tại các trung tâm học tập cộng đồng ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
Bỡi: Trần, Văn Dũng
Được phát hành: (2015) -
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
Bỡi: Nguyễn, Vũ Hoàng
Được phát hành: (2013)