Kỹ năng thuyết trình - một nội dung giáo dục cần thiết cho sinh viên đại học

kod QR

Kỹ năng thuyết trình - một nội dung giáo dục cần thiết cho sinh viên đại học

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn, Thị Tuấn Anh
Format:	Książka
Język:	Undetermined
Hasła przedmiotowe:	Kỹ năng; Giáo dục; Sinh viên; Thuyết trình; Phương pháp giảng dạy và học tập; Giáo dục Đại học
Dostęp online:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17854
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobne zapisy

Thực trạng nhận thức của giảng viên về rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo lý thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
od: Phạm, Văn Hải

Giáo trình giáo dục học
Wydane: (2016)

Nghiên cứu việc xác định và phân loại các phương pháp giảng dạy trong giáo dục bậc cao
od: Ngô, Thanh Huy, i wsp.
Wydane: (2026)

Một cách tiếp cận đối với việc đổi mới phương pháp dạy học ở đại học /
od: Trần Thị Thanh Thuỷ

Phát triển năng lực giao tiếp cho sinh viên bằng phương pháp thuyết trình
od: Nguyễn, Thị Hương Giang
Wydane: (2026)

Chương trình giáo dục mầm non Ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 7 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Wydane: (2010)

Chương trình giáo dục mầm non Ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 7 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Wydane: (2010)

Chương trình giáo dục mầm non Ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 7 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Wydane: (2009)

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Đình Huân.

Phát triển chương trình giáo dục
od: Nguyễn, Văn Khôi
Wydane: (2011)

Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non Nhà trẻ (3 - 36 tháng)
od: Trần Thị Ngọc Trâm
Wydane: (2010)

Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non theo chủ đề Theo chương trình giáo dục mầm non mới: Trẻ 3 - 4 tuổi
Wydane: (2010)

Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non theo chủ đề Theo chương trình giáo dục mầm non mới: Trẻ 4 - 5 tuổi
Wydane: (2010)

Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non mẫu giáo lớn (Trẻ 5 - 6 tuổi)
Wydane: (2014)

Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non theo chủ đề Trẻ 5 - 6 tuổi
Wydane: (2010)

Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non theo chủ đề Trẻ 5 - 6 tuổi
Wydane: (2010)

Giáo trình giáo dục học
Wydane: (2016)

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
od: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Giáo trình giáo dục học Biên soạn theo module
od: Phan Thị Hồng Vinh
Wydane: (2011)

Lý luận dạy học /
od: Nguyễn Thị Bích Hạnh.
Wydane: (2004)

Lý luận dạy học /
Wydane: (1996)

Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức
od: Hà, Nhật Thăng
Wydane: (2007)

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Đăng Trung.

Bồi dưỡng và phát triển năng lực chuẩn bị bài dạy cho giảng viên
od: Bùi, Minh Hải

Giáo dục kỹ năng sống: bản chất, các mô hình và phương pháp dạy học
od: Nguyễn, Văn Hùng, i wsp.
Wydane: (2026)

Tổ chức dạy học trên lớp để giúp sinh viên tự học /
od: Thái Duy Tuyên

Những biện pháp không cần nhiều tiền /
od: Trần Văn Thọ.

Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học
od: Nguyễn, Quang Huỳnh
Wydane: (2006)

Một số biện pháp giáo dục tính tự lực học tập cho sinh viên trường CĐSP Bình Dương thông qua tổ chức hoạt động tự học /
od: Trần Văn Trung

Xây dựng chương trình giảng dạy dựa trên năng lực cho khoá học kỹ năng nói tiếng Anh dành cho sinh viên ngành du lịch và khách sạn tại Việt Nam
od: Nguyễn, Đức Minh Quang, i wsp.
Wydane: (2026)

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong đổi mới phương pháp giáo dục quốc phòng và an ninh
od: Phạm, Trung Đức
Wydane: (2026)

Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức Sách dùng cho Cao đẳng sư phạm
od: Hà Nhật Thăng
Wydane: (2007)

Thiết kế quy trình tổ chức Seminar môn Giáo dục học theo quan điểm sư phạm tương tác /
od: Nguyễn Thị Bích Liên.

Giáo trình lý luận và phương pháp giảng dạy đại học thể dục thể thao
Wydane: (2015)

Năng lực sư phạm cần có ở giáo viên trong dạy học tích hợp hiệu quả các môn học ở trường phổ thông
od: Đào, Thị Minh Hương

Thuyết đa trí thông minh với giáo dục tiểu học /
od: Nguyễn Thúy Hạnh.

Phương pháp và tư liệu giảng dạy môn giáo dục công dân
od: Lê Đức Quảng
Wydane: (1998)

Giáo dục /
od: Linh Linh.

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
od: Bùi, Thị Hường
Wydane: (2015)

Kỹ năng giải quyết vấn đề - Một yêu cầu thiết yếu cần đào tạo cho sinh viên
od: Trần, Văn Tiếng