Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm

QR kȏd

Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Lê, Duy Cường
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Teme:	Giáo dục tiểu học; Toán học; Giáo dục > Năng lực toán học > Phát triển > Sinh viên
Online pristup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19306
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Similar Items

Sử dụng phương pháp diện tích để rèn luyện, phát triển năng lực suy luận và chứng minh cho học sinh tiêu học /
od: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
od: Đinh, Ngọc Thắng
Izdano: (2017)

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
od: Lê, Duy Cường
Izdano: (2011)

Đánh gia kết quả rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng phát triển năng lực ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang /
od: Lê Thị Phương Ngọc.

Rèn luyện kỹ năng tự học cho sinh viên chuyên ngành lịch sử theo định hướng phát triển năng lực /
od: Phan Thị Châu.

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
od: Lê Thị Tuyết Trinh.

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực
od: Hồ, Thị Minh Châu
Izdano: (2023)

Vấn đề rèn luyện và đánh giá kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường cao đẳng sư phạm /
od: Phạm Văn Cường

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
od: Nguyễn, Thị Huế
Izdano: (2018)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học
Izdano: (2016)

Biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận và đại lượng tỉ lệ nghịch trong dạy học toán ở Tiểu học
od: Lê, Thanh Nga
Izdano: (2018)

Phát triển năng lực giải toán cho sinh viên thông qua việc rèn luyện khả năng liên tưởng
od: Trần, Thụy Hoàng Yến

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
od: Nguyễn Minh Quân.

Rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
od: Nguyễn Thị Châu Giang, TS.

Môn hóa học - Hệ Đại học Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Izdano: (2009)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học (Sách dùng cho hệ cử nhân giáo dục tiểu học)
Izdano: (2009)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học
od: Dương, Giáng Thiên Hương
Izdano: (2013)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học
od: Dương, Giáng Thiên Hương
Izdano: (2009)

Môn hóa học - Hệ Cao Đẳng Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Izdano: (2009)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
od: Nguyễn, Khánh Duy
Izdano: (2019)

Những kỹ năng tìm việc làm cần rèn luyện cho sinh viên đại học
od: Nguyễn, Thị Thanh

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
od: Nguyễn Minh Quân.

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học Dành cho hệ Đào tạo cử nhân Tiểu học
Izdano: (2013)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học Dành cho hệ đào tạo cử nhân tiểu học
Izdano: (2013)

30 thói quen học sinh tiểu học cần phải rèn luyện
Izdano: (2011)

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
od: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
od: Trần Diên Hiển
Izdano: (2011)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của giáo viên tiểu học thông qua làm chuyên đề dạy học /
od: Trần Đình Thuận, TS.

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 3 qua phân môn tập đọc theo định hướng phát triển năng lực.
od: Nguyễn, Thị My Sa
Izdano: (2016)

Rèn luyện thân thể, luyện tinh thần, luyện trí nhớ, luyện trí thông minh /
od: Trần Văn Hà.

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
od: Lê, Mậu Thống
Izdano: (2005)

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường Đại học
od: Trần, Trung
Izdano: (2013)

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường Đại học
od: Trần, Trung
Izdano: (2015)

Tổ chức rèn luyện kỹ năng viết chữ cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
od: Lê, Thị Mai An
Izdano: (2011)

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN
od: NGUYỄN, HỮU HIẾU
Izdano: (2022)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của giáo viên tiểu học thông qua làm chuyên đề dạy học
od: Trần, Đình Thuận

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5.
od: Tô, Thị Quỳnh Anh
Izdano: (2013)

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
od: Trịnh, Hoài Phong
Izdano: (2019)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học :
od: Dương, Giáng Thiên Hương
Izdano: (2013)