Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm

QR-Code

Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lê, Duy Cường
Format:	Buch
Sprache:	Undetermined
Schlagworte:	Giáo dục tiểu học; Toán học; Giáo dục > Năng lực toán học > Phát triển > Sinh viên
Online Zugang:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19306
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Ähnliche Einträge

Sử dụng phương pháp diện tích để rèn luyện, phát triển năng lực suy luận và chứng minh cho học sinh tiêu học /
von: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
von: Lê, Duy Cường
Veröffentlicht: (2011)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
von: Đinh, Ngọc Thắng
Veröffentlicht: (2017)

Đánh gia kết quả rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng phát triển năng lực ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang /
von: Lê Thị Phương Ngọc.

Rèn luyện kỹ năng tự học cho sinh viên chuyên ngành lịch sử theo định hướng phát triển năng lực /
von: Phan Thị Châu.

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
von: Lê Thị Tuyết Trinh.

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực
von: Hồ, Thị Minh Châu
Veröffentlicht: (2023)

Vấn đề rèn luyện và đánh giá kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường cao đẳng sư phạm /
von: Phạm Văn Cường

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học
Veröffentlicht: (2016)

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
von: Nguyễn Minh Quân.

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
von: Nguyễn, Thị Huế
Veröffentlicht: (2018)

Biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận và đại lượng tỉ lệ nghịch trong dạy học toán ở Tiểu học
von: Lê, Thanh Nga
Veröffentlicht: (2018)

Rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
von: Nguyễn Thị Châu Giang, TS.

Phát triển năng lực giải toán cho sinh viên thông qua việc rèn luyện khả năng liên tưởng
von: Trần, Thụy Hoàng Yến

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học (Sách dùng cho hệ cử nhân giáo dục tiểu học)
Veröffentlicht: (2009)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học
von: Dương, Giáng Thiên Hương
Veröffentlicht: (2013)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học
von: Dương, Giáng Thiên Hương
Veröffentlicht: (2009)

Môn hóa học - Hệ Đại học Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Veröffentlicht: (2009)

Môn hóa học - Hệ Cao Đẳng Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Veröffentlicht: (2009)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
von: Nguyễn, Khánh Duy
Veröffentlicht: (2019)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm về sử dụng một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm theo phương thức thể nghiệm, tương tác trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
von: Lê, Thị Hồng Chi, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học Dành cho hệ Đào tạo cử nhân Tiểu học
Veröffentlicht: (2013)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học Dành cho hệ đào tạo cử nhân tiểu học
Veröffentlicht: (2013)

30 thói quen học sinh tiểu học cần phải rèn luyện
Veröffentlicht: (2011)

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
von: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
von: Trần Diên Hiển
Veröffentlicht: (2011)

Những kỹ năng tìm việc làm cần rèn luyện cho sinh viên đại học
von: Nguyễn, Thị Thanh

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
von: Nguyễn Minh Quân.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của giáo viên tiểu học thông qua làm chuyên đề dạy học /
von: Trần Đình Thuận, TS.

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
von: Lê, Mậu Thống
Veröffentlicht: (2005)

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 3 qua phân môn tập đọc theo định hướng phát triển năng lực.
von: Nguyễn, Thị My Sa
Veröffentlicht: (2016)

Rèn luyện thân thể, luyện tinh thần, luyện trí nhớ, luyện trí thông minh /
von: Trần Văn Hà.

Tổng quan các nghiên cứu phát triển năng lực số cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học
von: Nguyễn, Trung Kiền
Veröffentlicht: (2026)

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN
von: NGUYỄN, HỮU HIẾU
Veröffentlicht: (2022)

Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5.
von: Tô, Thị Quỳnh Anh
Veröffentlicht: (2013)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của giáo viên tiểu học thông qua làm chuyên đề dạy học
von: Trần, Đình Thuận

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
von: Trịnh, Hoài Phong
Veröffentlicht: (2019)

Tổ chức rèn luyện kỹ năng viết chữ cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
von: Lê, Thị Mai An
Veröffentlicht: (2011)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
von: Lê, Thị Mỹ Trinh
Veröffentlicht: (2015)

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường Đại học
von: Trần, Trung
Veröffentlicht: (2013)