Giáo dục học tiểu học

TM tài liệu tham khảo tr.265-267; Tài liệu được biên soạn trên quan điểm hợp nhất lí luận dạy học và lí luận giáo dục gồm các nội dung: quá trình, nguyên tắc, nhiệm vụ - nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức và kiểm tra, đánh giá trong g...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Nguyễn, Hữu Hợp
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Undetermined
প্রকাশিত: H. ĐH Sư phạm 2013
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19329
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01023nam a2200205Ia 4500
001 TDMU_19329
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 372 
090 |b NG527 
100 |a Nguyễn, Hữu Hợp 
245 0 |a Giáo dục học tiểu học 
245 0 |c Nguyễn Hữu Hợp 
260 |a H. 
260 |b ĐH Sư phạm 
260 |c 2013 
300 |a 268tr. 
520 |a TM tài liệu tham khảo tr.265-267; Tài liệu được biên soạn trên quan điểm hợp nhất lí luận dạy học và lí luận giáo dục gồm các nội dung: quá trình, nguyên tắc, nhiệm vụ - nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức và kiểm tra, đánh giá trong giáo dục tiểu học. 
650 |a Giáo dục tiểu học; Dạy học tiểu học 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19329 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một