Giáo dục học tiểu học
TM tài liệu tham khảo tr.265-267; Tài liệu được biên soạn trên quan điểm hợp nhất lí luận dạy học và lí luận giáo dục gồm các nội dung: quá trình, nguyên tắc, nhiệm vụ - nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức và kiểm tra, đánh giá trong g...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
ĐH Sư phạm
2013
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19329 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01023nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_19329 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 372 | ||
090 | |b NG527 | ||
100 | |a Nguyễn, Hữu Hợp | ||
245 | 0 | |a Giáo dục học tiểu học | |
245 | 0 | |c Nguyễn Hữu Hợp | |
260 | |a H. | ||
260 | |b ĐH Sư phạm | ||
260 | |c 2013 | ||
300 | |a 268tr. | ||
520 | |a TM tài liệu tham khảo tr.265-267; Tài liệu được biên soạn trên quan điểm hợp nhất lí luận dạy học và lí luận giáo dục gồm các nội dung: quá trình, nguyên tắc, nhiệm vụ - nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức và kiểm tra, đánh giá trong giáo dục tiểu học. | ||
650 | |a Giáo dục tiểu học; Dạy học tiểu học | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19329 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |