Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học

Mã QR

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học

Hiển thị phiên bản (2) khác

TM tài liệu tham khảo tr.148; Gồm 3 phần: lí thuyết về dạy học tích cực - một quan điểm dạy học LCI; phương pháp dạy học tích cực trong các loại hình nhà trường; tiếp cận một số phương pháp dạy học tích cực ở tiểu học....

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Phó, Đức Hòa
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	H. ĐH Sư phạm 2011
Ábhair:	Dạy học tích cực > Tiểu học; Phương pháp giảng dạy > Dạy học tích cực
Rochtain Ar Líne:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19336
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Míreanna Comhchosúla

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
le: Nguyễn, Lăng Bình
Foilsithe: (2020)

Dạy học tích cực
le: Trần, Thị Hương
Foilsithe: (2012)

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
le: Trần Thị Lan Hương.

Dạy và học tích cực
le: Nguyễn, Lăng Bình
Foilsithe: (2017)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
le: Phạm Ngọc Hòa.

Sử dụng kĩ thuật phản hồi tích cực trong dạy và học học phần phương pháp giảng dạy bộ môn sinh học
le: Nguyễn, Thị Ái Minh
Foilsithe: (2024)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
le: Phạm Ánh Tuyết.

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
le: Diệp Phương Chi.

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
le: Tạ Chí Thành.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn vật lí Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm, giáo viên trung học cơ sở môn vật lí, giáo viên tiểu học môn tự nhiên và xã hội
le: Trần, Bá Hoành
Foilsithe: (2003)

Tài liệu tập huấn dạy và học tích cực môn lịch sử
le: Phan, Ngọc Liên
Foilsithe: (2002)

Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường trung học cơ sở /
le: Hoàng Thị Minh Châu.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần nguyên hàm, tích phân và ứng dụng ở trường THPT /
le: Trịnh Thị Lê Mai.

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
le: Phó Đức Hoà

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học diện tích các hình cho học sinh lớp 5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
Foilsithe: (2013)

Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hóa học THCS /
le: Nguyễn Đăng Công.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng các phương pháp dạy học tích cực tại trường Cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh /
le: Lê Bá Lộc, ThS.

Một số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
le: Nguyễn Thị Diễm Hằng.

Sử dụng kĩ thuật công não trong phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn sinh viên khai thác bài tóan /
le: Trần Văn Hạnh.

Dạy học kinh tế chính trị theo phương pháp tích cực
le: Trần, Thị Mai Phương
Foilsithe: (2009)

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
le: Trần Thị Thu Hiền.

Sử dụng kỹ thuật "3 lần 3" trong dạy học công nghệ phổ thông /
le: Phan Duy kiên, ThS.

Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong day học môn giáo dục học
le: Tạ, Chí Thành

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
le: Nguyễn Thị Tình.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
le: Phó, Đức Hòa
Foilsithe: (2011)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
le: Phạm, Hữu Tòng
Foilsithe: (2007)

Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực môn mỹ thuật ngành sư phạm mầm non, trường Đại học Hồng Đức /
le: Hoàng Hải Hòa.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /
le: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Foilsithe: (2011)

Tích cực hóa hoạt động của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong học phần "Vệ sinh phòng bệnh trẻ em" /
le: Phan Thanh Hà.

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào dạy học giải toán có lời văn lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
le: Lê, Thị Kim Thi
Foilsithe: (2013)

Giáo trình phương pháp dạy học môn toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực
le: Bùi, Thị Hường
Foilsithe: (2010)

Gốc tiêu cực và nạn thành tích? /
le: Nguyễn Văn Tú.

Mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật ở Tiểu học (Liên thông) Tài liệu đào tạo và bồi dưỡng

Âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc ở Tiểu học (Liên thông) Tài liệu đào tạo và bồi dưỡng

Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí /
le: Nguyễn Văn Luyện.

Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Anh Thư
Foilsithe: (2013)

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
le: Nguyễn Thị Huyền.

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
le: Nguyễn Thị Huyền.

Một số biểu hiện cơ bản về tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học /
le: Nguyễn Thị Tình.