Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007) Q.1
Trình bày các nội dung như: Giới thiệu chương trình bồi dưỡng thường xuyên, giới thiệu chương trình vật lí mới THCS, đặc điểm của dạy - học tích cực và tương tác, gợi mở thông tin, đặt câu hỏi và thảo luận, lập kế hoạch bài học và...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Giáo dục
2006
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19765 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01319nam a2200241Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_19765 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 373.236 | ||
090 | |b TR312 | ||
100 | |a Trịnh, Thị Hải Yến | ||
245 | 0 | |a Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007) | |
245 | 0 | |c Trịnh, Thị Hải Yến, Nguyễn Phương Hồng, Bùi Thị Hà | |
245 | 0 | |n Q.1 | |
245 | 0 | |p Môn: Vật lí | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Giáo dục | ||
260 | |c 2006 | ||
300 | |a 87tr. | ||
520 | |a Trình bày các nội dung như: Giới thiệu chương trình bồi dưỡng thường xuyên, giới thiệu chương trình vật lí mới THCS, đặc điểm của dạy - học tích cực và tương tác, gợi mở thông tin, đặt câu hỏi và thảo luận, lập kế hoạch bài học và sử dụng SGV Vật lí | ||
650 | |a Giáo dục trung học |x Bồi dưỡng thường xuyên; Vật lí |x Chương trình giảng dạy | ||
700 | |a Nguyễn, Phương Hồng | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19765 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |