Dạy học Bài tập vật lý ở trường phổ thông

Mã QR

Dạy học Bài tập vật lý ở trường phổ thông

Gồm 4 chương trình bày các nội dung sau: Lí luận chung về bài tập vật lí; Phương pháp dạy học về bài tập vật lí; Phân tích phương pháp giải bài tập thuộc một số đề tài phần cơ học và nhiệt học trong sách giáo khoa vật lí phổ thông; Đ...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đỗ, Hương Trà
Tác giả khác:	Phạm, Gia Phách
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	H. Đại học sư phạm 2009
Những chủ đề:	Vật lý > Phương pháp dạy học > trường phổ thông; Vật lý > Phương pháp dạy học > Bài tập
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19810
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông
Bỡi: Đỗ Hương Trà
Được phát hành: (2009)

Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
Bỡi: Đỗ, Hương Trà
Được phát hành: (2012)

Bài tập và thực tập các phương pháp phổ
Bỡi: Nguyễn, Đình Triệu
Được phát hành: (2006)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
Bỡi: Phạm, Hữu Tòng
Được phát hành: (2007)

Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Đức Thâm
Được phát hành: (2002)

Phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông Tài liệu tham khảo
Bỡi: Nguyễn Văn Đồng
Được phát hành: (1980)

Phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông Tài liệu tham khảo
Bỡi: Nguyễn Văn Đồng
Được phát hành: (1979)

Định hướng giải bài tập định tính cho học sinh trong dạy học vật lý trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hải.

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp dạy học hiện đại và thiết bị vật lý vào việc giảng dạy vật lý ở khối chuyên lý
Bỡi: Lê, Thanh Hoạch, et al.
Được phát hành: (2015)

Tôi đã dạy vật lí 6 như thế nào?
Bỡi: Nguyễn, Phúc Thuần
Được phát hành: (2007)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn vật lý
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2003)

Cơ sở lí thuyết một số phương pháp vật lí nghiên cứu cấu trúc vật liệu
Bỡi: Nguyễn, Đức Chuy
Được phát hành: (2006)

Dạy học hợp tác theo nhóm môn Vật lý cho học sinh Trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Lôgic học trong dạy học vật lí
Bỡi: Đỗ, Hương Trà
Được phát hành: (2012)

Phương pháp giảng dạy vật lý trong các trường phổ thông ở Liên Xô và cộng hòa dân chủ Đức
Bỡi: Nguyễn Đức Thâm
Được phát hành: (1983)

Những vấn đề nhận thức luận của Didactic vật lý hiện đại /
Được phát hành: (1998)

Phương pháp dạy học môn hóa học ở trường phổ thông
Bỡi: Đặng, Thị Oanh
Được phát hành: (2000)

Dạy vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ,sáng tạo và tư duy khoa học
Bỡi: Phạm, Hữu Tòng
Được phát hành: (2004)

Bài giảng phương pháp dạy học vật lí 1 Mã môn học: PH041701. Ngành: Sư phạm Vật lí- KTCN. Hệ đào tạo: Cao đẳng
Bỡi: Phạm, Thị Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2014)

Giáo trình lí luận dạy học vật lí 2 Sách dành cho cao đẳng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Đức Thâm
Được phát hành: (2007)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý : Trình độ : Cao đẳng Phân loại và giải bài tập Vật lý đại cương. Phần : Cơ học
Bỡi: Đỗ, Ngọc Phú
Được phát hành: (1999)

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Đức Thâm
Được phát hành: (2008)

Phương pháp giảng dạy vật lý phân tử trong trường phổ thông Sách dùng cho giáo viên
Bỡi: Renikov,L.I
Được phát hành: (1981)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học /
Bỡi: Phạm Hữu Tòng
Được phát hành: (2004)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng Tìm hiểu vấn đề giải bài tập môn Vật Lý phần Nhiệt học
Bỡi: Huỳnh, Tấn Phát
Được phát hành: (2003)

Giáo trình Lí luận dạy học Vật lí 2
Bỡi: Nguyễn, Đức Thâm
Được phát hành: (2007)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Hạnh Dung
Được phát hành: (1998)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Hạnh Dung
Được phát hành: (2005)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý : Trình độ : Cao đẳng Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lý đại cương. Phần Tĩnh điện
Bỡi: Đinh, Văn Hoàng
Được phát hành: (1999)

Đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình địa lý phổ thông trung học hệ phân ban /
Bỡi: Phạm Thị Việt Hương.

Dạy học phát triển năng lực môn địa lí Trung học Phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Minh Tuệ
Được phát hành: (2018)

Phương pháp giảng dạy âm nhạc trong nhà trường phổ thông
Bỡi: Phan Trần Bảng
Được phát hành: (2001)

Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lý trong chương trình phân ban lớp 10 ở trường phổ thông trung học /
Bỡi: Hoàng Việt Anh.

Thử nêu lên quy trình phương pháp giảng dạy về dạng bài địa lý kinh tế - xã hội một quốc gia /
Bỡi: Phan Huy Xu.

Thử đề xuất quy trình phương pháp giảng dạy bài thực hành Hoa Kỳ lớp 11 ban Khoa học Xã hội /
Bỡi: Phan Huy Xu.

Kế thừa và phát triển phương pháp sử dụng số liệu thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý kinh tế - xã hội ở trường phổ thông trung học /
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc.

Bài tập vật lí 11 nâng cao /
Được phát hành: (2009)

Cải tiến phương pháp dạy học môn địa lý ở một số trường phổ thông trung học Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Liên.

Sử dụng thí nghiệm thực hành trên máy tính vào giảng dạy quang học trong trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Hùng Sơn.

Quanniệm quá trình dạy học (Vật lí) là quá trình xây dựng kiến thức có thật sự phù hợp với đa số học sinh trung học phổ thông? /
Bỡi: Lê Thị Thanh Thảo