Bí quyết quản lý trường học hiệu quả và vận dụng đắc nhân tâm trong quản lý giáo dục

Nội dung gồm 4 phần. Ph.1: Những vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện trong giáo dục - đào tạo; Ph.2: Bí quyết quản lý hiệu quả trường học; Ph.3: Đắc nhân tâm - cách thức cư xử, ứng xử và giao tiếp với mọi người; Một số vấn đề tâm...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Quý Long
Tác giả khác:	Kim Thư
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	H. Lao động - Xã hội 2013
Những chủ đề:	Quản lý giáo dục > phương pháp > Việt Nam; Quản lý trường học > phương pháp quản lý
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=20223
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một


LEADER	01299nam a2200217Ia 4500
001	TDMU_20223
008	210410s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 370.68
090			\|b QU600
100			\|a Quý Long
245		0	\|a Bí quyết quản lý trường học hiệu quả và vận dụng đắc nhân tâm trong quản lý giáo dục
245		0	\|c Quý Long, Kim Thư (Sưu tầm và hệ thống hóa)
260			\|a H.
260			\|b Lao động - Xã hội
260			\|c 2013
300			\|a 439tr.
520			\|a Nội dung gồm 4 phần. Ph.1: Những vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện trong giáo dục - đào tạo; Ph.2: Bí quyết quản lý hiệu quả trường học; Ph.3: Đắc nhân tâm - cách thức cư xử, ứng xử và giao tiếp với mọi người; Một số vấn đề tâm lý học và ứng dụng trong quản lý giáo dục.
650			\|a Quản lý giáo dục \|x phương pháp \|z Việt Nam; Quản lý trường học \|x phương pháp quản lý
700			\|a Kim Thư
856			\|u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=20223
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Bí quyết quản lý trường học hiệu quả và vận dụng đắc nhân tâm trong quản lý giáo dục

Những quyển sách tương tự