Bồi dưỡng tính tự giác, tích cực, độc lập trong học tập cho sinh viên các trường đại học hiện nay

কিউআর কোড

Bồi dưỡng tính tự giác, tích cực, độc lập trong học tập cho sinh viên các trường đại học hiện nay

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Thái Bảo
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	Undetermined
বিষয়গুলি:	Giáo dục đại học > Phương pháp giảng dạy và học tập; Sinh viên; Tự giác; Tích cực; Độc lập
অনলাইন ব্যবহার করুন:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=20601
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

অনুরূপ উপাদানগুলি

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
অনুযায়ী: Phó, Đức Hòa
প্রকাশিত: (2011)

Bố cục thị giác
অনুযায়ী: Nguyễn, Hồng Hưng
প্রকাশিত: (2017)

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
অনুযায়ী: Nguyễn Thi Tuyến.

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
অনুযায়ী: Nguyễn, Lăng Bình
প্রকাশিত: (2020)

Học tích cực - Phương pháp hiệu quả trong giáo dục đại học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thanh Hoài
প্রকাশিত: (2021)

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Tình.

Phương pháp lượng giác trong bất đẳng thức và bài toán cực trị đại số.
অনুযায়ী: Chu, Trọng Trung
প্রকাশিত: (2016)

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
প্রকাশিত: (2010)

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
অনুযায়ী: Trần Thị Lan Hương.

Dạy học tích cực
অনুযায়ী: Trần, Thị Hương
প্রকাশিত: (2012)

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp đa thức lượng giác
অনুযায়ী: Lê, Thị Thanh Lam
প্রকাশিত: (2014)

Sử dụng kĩ thuật phản hồi tích cực trong dạy và học học phần phương pháp giảng dạy bộ môn sinh học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ái Minh
প্রকাশিত: (2024)

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Nên quan niệm thế nào về PPDH tích cực /
অনুযায়ী: Bùi Minh Đức.

Tổ chức dạy học định lí chương III : quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác - Hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
প্রকাশিত: (2010)

Sử dụng kĩ thuật công não trong phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn sinh viên khai thác bài tóan /
অনুযায়ী: Trần Văn Hạnh.

Bàn về phương pháp dạy học tích cực hiện nay /
অনুযায়ী: Vũ Duy Yên.

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
অনুযায়ী: Đỗ Thị Coỏng.

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp đa thức lượng giác
অনুযায়ী: Lê Thị Thanh Lam
প্রকাশিত: (2013)

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Chi
প্রকাশিত: (2010)

Một số biểu hiện cơ bản về tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Tình.

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
অনুযায়ী: Trần Thị Thu Hiền.

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Huyền.

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Huyền.

Dạy và học tích cực
অনুযায়ী: Nguyễn, Lăng Bình
প্রকাশিত: (2017)

Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Tình.

Truyền thụ tri thức và tri thức phương pháp thông qua dạy học chương I : Tứ giác - hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Ngô, Thị Hiếu
প্রকাশিত: (2008)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
অনুযায়ী: Phạm Ngọc Hòa.

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
অনুযায়ী: Diệp Phương Chi.

Phương pháp lượng giác trong bất đẳng thức và bài toán cực trị đại số
অনুযায়ী: Chu Trọng Trung
প্রকাশিত: (2015)

Một số ứng dụng của đồng nhất thức hình học trong tam giác
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Duy
প্রকাশিত: (2014)

Một số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Diễm Hằng.

Nguyên lý thị giác Tài liệu học tập phục vụ học phần bố cục
অনুযায়ী: Nguyễn, Đắc Nguyên

Một số phương pháp giải các hệ phương trình lượng giác hai ẩn
অনুযায়ী: Võ, Thị Kim Oanh
প্রকাশিত: (2014)

Một số biện pháp rèn luyện thao tác phân tích và tổng hợp cho học sinh qua việc tìm lời giải phương trình lượng giác.
অনুযায়ী: Huỳnh, Thị Thoa
প্রকাশিত: (2015)

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
অনুযায়ী: Lê Minh Nguyệt.

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Trần, Thị Thanh Tuyền
প্রকাশিত: (2009)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Danh
প্রকাশিত: (2009)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
অনুযায়ী: Phạm Ánh Tuyết.

Tín hiệu thị giác và thính giác /
অনুযায়ী: Jakobson, R.