Một số xu hướng mới của đánh giá hiện đại và sự vận dụng trong thực tiễn giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Nam Phương |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=20980 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Cơ sở đánh giá giáo dục hiện đại /
Bỡi: Ngô Cương.
Được phát hành: (2001) -
Đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học : Nguyên tắc triết lí - Phương pháp - Kĩ thuật
Bỡi: Hồ, Thị Nhật
Được phát hành: (2019) -
Đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học : Nguyên tắc triết lí - phương pháp - kĩ thuật /
Bỡi: Hồ Thị Nhật.
Được phát hành: (2019) -
Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng trường Đại học : Theo Quyết định số 38/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/12/2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định tạm thời về kiểm định chất lượng trường đại học /
Được phát hành: (2005) -
Đánh giá giảng viên ở các trường đại học - vấn đề bức thiết trong giai đoạn hiện nay
Bỡi: Trần Xuân, Bách
Được phát hành: (2015)