Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên Trung học cơ sở theo chương trình khung Cao đẳng sư phạm 2004

QR Kod

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên Trung học cơ sở theo chương trình khung Cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp quản lí đào tạo Cao đẳng Sư phạm

Trình bày: Kế hoạch chung đào tạo của Trường; Kế hoạch dạy học cho các Ban/chương trình đào tạo.

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Cao, Gia Nức
Diğer Yazarlar:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Undetermined
Baskı/Yayın Bilgisi:	H. Đại học sư phạm 2007
Konular:	Dự án đào tạo giáo viên > Trung học Cơ sở > Chương trình khung Cao đẳng
Online Erişim:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21206
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Benzer Materyaller

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình khung Cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp quản lí đào tạo Cao đẳng sư phạm
Yazar:: Cao Gia Nức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình khung Cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp quản lí đào tạo Cao đẳng sư phạm
Yazar:: Cao Gia Nức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Kế hoạch đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
Yazar:: Cao Gia Nức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình khung cao đẳng Sư phạm Sách trợ giúp quản lí đào tạo CĐSP
Yazar:: Cao Gia Nức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình khung cao đẳng sư phạm năm 2004
Yazar:: Cao, Gia Đức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Xây dựng bộ chương trình khung và phương thức quản lý nhà nước đối với các chương trình đào tạo đại học và cao đẳng /
Yazar:: Lê Viết Khuyến.

Bàn về một số yếu tố hình thành nên một chương trình khung quốc gia môn toán /
Yazar:: Dương Minh Thành, TS.

Triển khai CDIO tại Khoa Hệ thống Thông tin, trường Đại học Kinh tế - Luật: Kết quả đạt được và hạn chế
Yazar:: Hồ, Trung Thành, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điều khiển và tự động hóa tại trường Cao đẳng công nghệ Viettronics /
Yazar:: Nguyễn Thanh Tùng, TS.

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
Yazar:: VKU
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
Yazar:: Huỳnh, Văn Bảy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
Yazar:: Huỳnh, Quang Linh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
Yazar:: Nguyễn Văn Hy.

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
Yazar:: Phạm Hữu Lộc, ThS.

Tích hợp chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO vào đề cương môn học trong khung chương trình đào tạo
Yazar:: Vũ, Anh Dũng, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Bước đầu tiếp cận chương trình đào tạo theo Tiêu chuẩn CDIO: Từ chuẩn đầu ra đến khung chương trình đào tạo tại Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật
Yazar:: Huỳnh, Trúc Phương, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo ngành Sư phạm theo CDIO tại trường Đại học Vinh
Yazar:: Đinh, Xuân Khoa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
Yazar:: VKU
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - Hai mục tiêu trọng tâm của trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
Yazar:: Phạm Hồng Quang.

Đề xuất khung chuẩn đầu ra theo cấu trúc đề cương CDIO cho một số nhóm ngành đào tạo trình độ đại học của ĐHQG-HCM
Yazar:: Đoàn, Thị Minh Trinh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tập huấn nâng cao năng lực giảng viên để giảng dạy chương trình CDIO
Yazar:: Phùng, Thúy Phượng, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Khung hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo bên trong của trường Cao đẳng nghề /
Yazar:: Nguyễn Văn Hùng, ThS.

Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
Yazar:: Trần, Doãn Sơn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Môn học "Nhập môn về kỹ thuật” trong chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật chế tạo theo CDIO
Yazar:: Phạm, Ngọc Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Đại học Quốc gia Hà Nội và việc hoàn thiện các chương trình đào tạo theo mô hình CDIO
Yazar:: Nguyễn, Văn Nhã
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Đánh giá hiệu quả tổ chức các hoạt động tăng cường năng lực giảng viên, giai đoạn 2010-2015, và kế hoạch giai đoạn 2016-2020, tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên
Yazar:: Trần, Thái Sơn, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Sơ kết thí điểm mô hình CDIO cho Chương trình Kỹ thuật Chế tạo sau hơn 2 năm triển khai
Yazar:: Nguyễn, Hữu Lộc, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng liên thông và liên ngành tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
Yazar:: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Lý thuyết nền về mối quan hệ giữa chương trình đào tạo và vận dụng công nghệ số trong đào tạo kế toán ở Việt Nam
Yazar:: Lê, Hoàng Phương, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Đánh giá hiệu quả tổ chức các hoạt động tăng cường năng lực giảng viên, giai đoạn 2013-2015, và kế hoạch giai đoạn 2016-2020
Yazar:: Nguyễn, Lưu Thùy Ngân, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Yazar:: Cao, Gia Nức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Tiếp cập C-D-I-O để cải tiến chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Yazar:: Võ, Văn Thắng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Xây dựng chương trình đào tạo và tổ chức hoạt động kiểm tra đánh giá đáp ứng chuẩn đầu ra
Yazar:: Lê, Văn Hảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Phát triển chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Đại học Tân Trào /
Yazar:: Tràn Thị Lý.

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
Yazar:: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Áp dụng đề cương CDIO xây dựng chuẩn đầu ra cho các chương trình đào tạo ngoài lĩnh vực kỹ thuật tại trường đại học HUFLIT
Yazar:: Hồ, Tấn Sính
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Đánh giá chương trình đào tạo /
Yazar:: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
Yazar:: Đỗ, Thị Thúy Hằng, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Đánh giá hiệu quả tổ chức các hoạt động tăng cường năng lực giảng viên, giai đoạn 2010-2015, và kế hoạch giai đoạn 2016-2020, tại Trường ĐH Bách Khoa
Yazar:: Trần, Đại Nguyên, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)