Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học lớp 9

Chuyên ngành: Sư phạm Hóa học; TM tài liệu tham khảo tr.33; Khóa luận tốt nghiệp Cao đẳng trường Đại học Thủ Dầu Một, 2011- 2014; Khóa luận trình bày cơ sở lý luận và các thí nghiệm biểu diễn nhằm nghiên cứu tầm quan trọng, vai trò, cách pha...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Thanh Kiều
Tác giả khác:	Lưu Huỳnh Vạn Long
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Bình Dương, 2014
Những chủ đề:	Khóa luận; Hóa học lớp 9 > Thí nghiệm > Phương pháp giảng dạy
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21548
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một


LEADER	01269nam a2200193Ia 4500
001	TDMU_21548
008	210410s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 373.23635 078
090			\|b NG527
100			\|a Nguyễn, Thị Thanh Kiều
245		0	\|a Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học lớp 9
245		0	\|c Nguyễn Thị Thanh Kiều; ThS. Lưu Huỳnh Vạn Long (Hướng dẫn)
260			\|a Bình Dương, 2014
300			\|a 33tr
520			\|a Chuyên ngành: Sư phạm Hóa học; TM tài liệu tham khảo tr.33; Khóa luận tốt nghiệp Cao đẳng trường Đại học Thủ Dầu Một, 2011- 2014; Khóa luận trình bày cơ sở lý luận và các thí nghiệm biểu diễn nhằm nghiên cứu tầm quan trọng, vai trò, cách phân loại cũng như nguyên tắc chọn lựa các thí nghiệm thực hiện.
650			\|a Khóa luận; Hóa học lớp 9 \|x Thí nghiệm \|x Phương pháp giảng dạy
700			\|a Lưu Huỳnh Vạn Long
856			\|u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21548
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học lớp 9

Những quyển sách tương tự