The Cambridge guide to second language teacher education
Includes bibliographical references and index;
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
New York
Cambridge University Press
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21607 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
| LEADER | 01475nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TDMU_21607 | ||
| 008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 418.0071 | ||
| 090 | |b B521 | ||
| 100 | |a Burns, Anne | ||
| 245 | 4 | |a The Cambridge guide to second language teacher education | |
| 245 | 0 | |c edited by Anne Burns, Jack C. Richards | |
| 260 | |a New York | ||
| 260 | |b Cambridge University Press | ||
| 260 | |c 2012 | ||
| 300 | |a vii, 325 p. | ||
| 520 | |a Includes bibliographical references and index; |g Section 1. |t The landscape of second language teacher education -- |g Section 2. |t Professionalism and the language teaching profession -- |g Section 3. |t Pedagogical knowledge in second language teacher education -- |g Section 4. |t Identity, cogbition, and experience in teacher learning -- |g Section 5. |t Contexts for second language teacher education -- |g Section 6. |t Second language teacher education through collaboration -- |g Section 7. |t Second language teacher development through research and practice | ||
| 650 | |a Language teachers |x Training of; Language and languages |x Study and teaching; Second language acquisition; Giáo viên ngôn ngữ |x Đào tạo; Ngôn ngữ |x Dạy và học; Tiếp nhận ngôn ngữ thứ hai; Giảng dạy ngôn ngữ thứ hai | ||
| 700 | |a Richards, Jack C | ||
| 856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21607 | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một | ||