Nhận thức - Thái độ của phụ huynh học sinh trường tiểu học Lê Văn Tám về vấn đề học thêm của học sinh tiểu học
Đề tài tìm hiểu nhận thức - thái độ của phụ huynh học sinh về vấn đề học thêm của học sinh tiểu học, đồng thời đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả trong việc dạy thêm - học thêm ở bậc tiểu học hiện nay....
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Hoàng, Thị Thủy |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 语言: | Undetermined |
| 出版: |
Bình Dương
2013
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=22452 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
相似书籍
-
Biện pháp quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hà Nội /
由: Chử Xuân Dũng, ThS. -
Dạy thêm - Học thêm: Thực trạng và một số biện pháp để khắc phục những bất cập /
由: Trần Vũ. -
Tâm lý của học sinh về vấn đề học thêm Bài nghiên cứu thực tiễn giáo dục
由: Trần, Vũ Bảo
出版: (2009) -
Một số kiến nghị hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về dạy thêm, học thêm trong các cơ sở giáo dục trước đào tạo cử nhân tại Việt Nam hiện nay
由: Phan, Thị Lan Phương
出版: (2026) -
Ảnh hưởng của việc làm thêm đối với sinh viên năm 2 khoa ngôn ngữ và văn hoá nhật bản, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
由: KHSV24_189
出版: (2025)