Nhận thức - Thái độ của phụ huynh học sinh trường tiểu học Lê Văn Tám về vấn đề học thêm của học sinh tiểu học
Đề tài tìm hiểu nhận thức - thái độ của phụ huynh học sinh về vấn đề học thêm của học sinh tiểu học, đồng thời đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả trong việc dạy thêm - học thêm ở bậc tiểu học hiện nay....
Guardado en:
| Autor principal: | Hoàng, Thị Thủy |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Bình Dương
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=22452 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Ejemplares similares
-
Biện pháp quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hà Nội /
por: Chử Xuân Dũng, ThS. -
Dạy thêm - Học thêm: Thực trạng và một số biện pháp để khắc phục những bất cập /
por: Trần Vũ. -
Tâm lý của học sinh về vấn đề học thêm Bài nghiên cứu thực tiễn giáo dục
por: Trần, Vũ Bảo
Publicado: (2009) -
Một số kiến nghị hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về dạy thêm, học thêm trong các cơ sở giáo dục trước đào tạo cử nhân tại Việt Nam hiện nay
por: Phan, Thị Lan Phương
Publicado: (2026) -
Ảnh hưởng của việc làm thêm đối với sinh viên năm 2 khoa ngôn ngữ và văn hoá nhật bản, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
por: KHSV24_189
Publicado: (2025)