Código QR (código de barras bidimensional)

Trí tuệ - Giáo dục đẳng cấp mà Harvard đã dạy cho học sinh

Nội dung gồm 9 chương với các nội dung sau: Khái niệm về ý nghĩa cuộc sống của các cựu sinh viên Harvard; Giá trị thời gian; Hạnh phúc; Học tập; Đạo đức; Nguyên tắc; Khiếm khuyết; Điểm cuối; Vui vẻ; Nhiệt tình; Chân thực; Tình yêu; Khiêm nh...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Dương, Minh Hào
Outros Autores:	Nguyễn, Bá Thính
Formato:	Livro
Idioma:	Undetermined
Publicado em:	H. Văn hóa - Thông tin 2014
Assuntos:	Kĩ năng sống > Bí quyết thành công; Tâm lí học ứng dụng > trí tuệ > Học sinh
Acesso em linha:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=22706
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một


LEADER	01223nam a2200217Ia 4500
001	TDMU_22706
008	210410s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 158.1
090			\|b D561
100			\|a Dương, Minh Hào
245		0	\|a Trí tuệ - Giáo dục đẳng cấp mà Harvard đã dạy cho học sinh
245		0	\|c Dương Minh Hào (chủ biên), Nguyễn Bá Thính, Phùng Minh Hiền
260			\|a H.
260			\|b Văn hóa - Thông tin
260			\|c 2014
300			\|a 372tr.
520			\|a Nội dung gồm 9 chương với các nội dung sau: Khái niệm về ý nghĩa cuộc sống của các cựu sinh viên Harvard; Giá trị thời gian; Hạnh phúc; Học tập; Đạo đức; Nguyên tắc; Khiếm khuyết; Điểm cuối; Vui vẻ; Nhiệt tình; Chân thực; Tình yêu; Khiêm nhường....
650			\|a Kĩ năng sống \|x Bí quyết thành công; Tâm lí học ứng dụng \|x trí tuệ \|x Học sinh
700			\|a Nguyễn, Bá Thính
856			\|u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=22706
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Trí tuệ - Giáo dục đẳng cấp mà Harvard đã dạy cho học sinh

Registros relacionados