Quá trình hình thành và phát triển các trường cao đẳng cộng đồng và đại học địa phương ở Việt Nam

Código QR

Quá trình hình thành và phát triển các trường cao đẳng cộng đồng và đại học địa phương ở Việt Nam

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Nguyễn, Huy Vị
Formato:	Livro
Idioma:	Undetermined
Assuntos:	Quản lý giáo dục > Đại học địa phương; Cao đẳng cộng đồng; Đại học cộng đồng; Giáo dục; Đổi mới
Acesso em linha:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=22812
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Registos relacionados

Từ mô hình trường Cao đẳng Cộng Đồng đến mô hình trường Đại học địa phương trong việc xây dựng nền giáo dục Đại học Đại chúng ở Việt Nam /
Por: Đặng Bá Lâm, PGS.TS.

Phát triển trường cao đẳng cộng đồng, đại học thuộc tỉnh đáp ứng nhu cầu kinh tế - xã hội địa phương
Por: Đặng, Bá Lãm

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên khoa Y-Dược trường Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng
Por: Lê, Ngọc Tuấn
Publicado em: (2014)

Cơ sở lí luận về quản lí công tác học sinh, sinh viên các trường Cao đẳng cộng đồng vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới Giáo dục /
Por: Nguyễn Thị Tuyết Minh, ThS.

Quản lý công tác giáo dục y đức cho sinh viên Khoa Y - Dược trường Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng
Por: Nguyễn, Thị Quảng Trị
Publicado em: (2014)

Mô hình trường cao đẳng cộng đồng ở Việt Nam
Por: Nguyễn, Huy Vị
Publicado em: (2011)

Góp phần đổi mới phương pháp dạy và học môn Lịch sử Đảng trong các trường Đại học và Cao đẳng /
Por: Nguyễn Hữu Vượng, TS.

Biện pháp quản lý công tác phối hợp với các cơ sở y tế tại địa phương trong hoạt động đào tạo ngành điều dưỡng ở trường Cao đẳng Phương Đông, Đà Nẵng
Por: Trần, Thanh Liêm
Publicado em: (2014)

Phát huy chức năng và nhiệm vụ của mô hình trường Cao đẳng cộng đồng để điều chỉnh hoạt động của hệ thống giáo dục chuyên nghiệp có hiệu quả /
Por: Nguyễn Huy Vị, TS.

Về đổi mới giáo dục đại học và công tác thi, tuyển sinh đại học, cao đẳng
Por: Phạm, Vũ Luận

Đổi mới giáo dục hiện nay và những vấn đề đặt ra đối với giảng viên Cao đẳng /
Por: Ngô Thị MInh Thực, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy lịch sử Đảng trong các trường đại học và cao đẳng /
Por: Kiều Xuân Bá, GS.

Nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập
Por: Eisuke, Saito
Publicado em: (2015)

Tổng quan về hệ thống giáo dục đại học và Cao đẳng Của Mỹ Sách tham khảo dành cho sinh viên - học sinh muốn du học Mỹ
Por: Nguyễn, Vạn Phú
Publicado em: (2004)

Đổi mới phương pháp dạy và học môn lịch sử Đảng trong các trường đại học và cao đẳng /
Por: Kiều Xuân Bá, GS.

Cao Bằng kháng chiến và vấn đề phân kỳ trong lịch sử Đảng bộ địa phương /
Por: Thành Dương.

Mô hình trường Đại học địa phương ở Việt Nam - Lí luận và thực tiễn /
Por: Nguyễn Huy Vị, TS.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành tại trường cao đẳng Tư thục Đức Trí
Por: Võ Thị Thanh Thúy
Publicado em: (2012)

Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên trường Cao Đẳng cộng đồng Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
Por: Đoàn, Ngọc Yến
Publicado em: (2013)

Đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học theo hướng hiện đại /
Por: Đỗ My Lam.

Xã hội hoá giáo dục đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp ở Việt Nam : Thực trạng và giải pháp /
Por: Lê Văn Chiến.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của khoa Xây dựng, trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Quảng Nam
Por: Nguyễn, Quyết Thắng
Publicado em: (2018)

Một số vấn đề lý luận về quản lý đào tạo tại Trường cao đẳng Cộng Đồng đáp ứng nhu cầu nhân lực địa phương
Por: Nguyễn, Thị Tuyến
Publicado em: (2026)

Một số ý kiến về biên soạn lịch sử Đảng bộ địa phương /
Por: Phan Ngọc Liên, PGS.

Quán triệt các quan điểm phân vùng tự nhiên vào giảng dạy địa lý tự nhiên các lục địa ở trường đại học và cao đẳng /
Por: Trương Văn Tuấn.

Các quy định pháp luật về đào tạo Đại học và sau Đại học
Publicado em: (2003)

Quản lý hoạt động giáo dục địa phương ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hội An, tỉnh Quảng Nam
Por: Nguyễn, Thị Kim Lâm
Publicado em: (2020)

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy và học địa lý ở các trường Đại học sư phạm /
Por: Phan Huy Xu, PGS. PTS.

Nâng cao sự hài lòng của sinh viên về hoạt động đào tạo tại Trường Cao đẳng Kinh tế Đối ngoại : Luận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh
Por: Nguyễn, Hà Phương
Publicado em: (2025)

Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá các môn khoa học xã hội và nhân văn
Publicado em: (2004)

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Nội dung Giáo dục địa phương tại trường THPT trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
Por: Võ, Thị Thùy Dung, et al.
Publicado em: (2025)

Nghiên cứu mô hình trường cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam
Por: Nguyễn, Huy Vị
Publicado em: (2016)

Một số phương pháp đổi mới quản lý hoạt động dạy học ở trường Cao Đẳng sư phạm Trà Vinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60.14.05
Por: Tô, Hoàng Tuấn
Publicado em: (2011)

Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần pháp luật đại cương tại các trường cao đẳng trên địa bàn tỉnh Phú Thọ - Nhìn từ thực tế Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
Por: Nguyễn, Đức Khiêm
Publicado em: (2026)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành tại trường cao đẳng tư thục Đức Trí
Por: Võ, Thị Thanh Thúy
Publicado em: (2013)

Không đứng ngoài cuộc chiến chống AIDS /
Por: Đặng Thanh.

Hãy coi chúng tôi như những người bình thường /
Por: Ngọc Mai.

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường cao đẳng sư phạm
Por: Nguyễn Anh Dũng TS.
Publicado em: (2007)

Giáo trình Giáo dục dân số - môi trường và giảng dạy địa lí địa phương
Por: Lê Huỳnh
Publicado em: (2005)

Sử dụng đánh giá đồng đẳng trong dạy học Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông
Por: Huỳnh, Nguyên Ngọc Hiền
Publicado em: (2020)