Đo tốc độ đọc - nói ở trẻ mẫu giáo (tại Thành phố Hồ Chí Minh)

কিউআর কোড

Đo tốc độ đọc - nói ở trẻ mẫu giáo (tại Thành phố Hồ Chí Minh)

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Trần, Thị Hồng Vân
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	Undetermined
বিষয়গুলি:	Trẻ mẫu giáo ; Thành phố Hồ Chí Minh ; Trị liệu âm ngữ ; Đo tốc độ đọc; Rối loạn âm lời nói; Giáo dục
অনলাইন ব্যবহার করুন:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=23011
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

অনুরূপ উপাদানগুলি

Đo tốc độ đọc - Nói ở trẻ mẫu giáo /
অনুযায়ী: Trần Thị Hồng Vân.

Khảo sát tính dễ hiểu lời nói của trẻ có rối loạn âm lời nói ở miền Bắc Việt Nam
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hằng, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Lỗi phát âm âm tiết thường gặp ở trẻ 2-4 tuổi /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Ly Kha.

Biện pháp giáo dục hành vi cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ lứa tuổi mẫu giáo - kết quả nghiên cứu trường hợp
অনুযায়ী: Phạm, Ngọc Quân
প্রকাশিত: (2026)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Như Mai
প্রকাশিত: (2012)

Vận dụng phương pháp PECS kết hợp với trò chơi để luyện phát âm cho trẻ 3 – 4 tuổi có rối loạn phổ tự kỷ
অনুযায়ী: Phan, Thị Hằng
প্রকাশিত: (2026)

Làm quen với âm nhạc Sách dùng cho cô giáo mẫu giáo
অনুযায়ী: Hoàng Lân
প্রকাশিত: (1987)

Thực trạng rối loạn đồng mắc và mối liên quan với mức độ nặng ở trẻ rối loạn phổ tự kỷ
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Dũng, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Đặc điểm điện não đồ và mối liên quan với mức độ rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em
অনুযায়ী: Tôn, Nữ Vân Anh, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức giáo viên mầm non về trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Nguyễn Ngọc Thiên, Thảo
প্রকাশিত: (2025)

Tài liệu giảng dạy đọc âm nhạc
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Khôi
প্রকাশিত: (2009)

Tài liệu giảng dạy đọc âm nhạc
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Khôi
প্রকাশিত: (2009)

Tài liệu giảng dạy đọc âm nhạc
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Khôi
প্রকাশিত: (1998)

Tài liệu giảng dạy đọc âm nhạc
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Khôi
প্রকাশিত: (1998)

Nghiên cứu hiệu quả phục hồi chức năng cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ bằng hoạt động trị liệu kết hợp nhĩ châm
অনুযায়ী: Trần, Thị Hồ Ngãi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Âm nhạc và phương pháp giáo dục âm nhạc ở nhà trẻ mẫu giáo Tài liệu chính thức đào tạo giáo viên nhà trẻ_mẫu giáo hệ sư phạm 12+2
অনুযায়ী: Nguyễn Hoàng Thông
প্রকাশিত: (1997)

Nội dung đánh giá khả năng phát âm âm tiết của trẻ mẫu giáo /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Ly Kha, TS.

Đặc điểm xét nghiệm ROTEM ở bệnh nhân bỏng nặng có rối loạn đông máu
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Mai Hương, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Hướng dẫn trẻ làm đồ chơi từ lõi giấy
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Nga
প্রকাশিত: (2012)

Đánh giá đặc điểm các rối loạn đông máu, cầm máu ở bệnh nhân xơ gan điều trị tại Trung tâm Y tế Thanh Ba
অনুযায়ী: Lê, Quốc Tuấn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Nghiên cứu đặc điểm rối loạn đông máu ở bệnh nhân bỏng nặng trong 3 ngày đầu sau bỏng
অনুযায়ী: Trần, Đình Hùng, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Biện pháp hỗ trợ trẻ rối loạn phát triển trong việc phát triển kỹ năng học tập ở độ tuổi tiểu học
অনুযায়ী: Lê Thị Minh, Anh
প্রকাশিত: (2025)

Xác định một số yếu tố liên quan với tình trạng rối loạn lipid máu ở người cao tuổi tăng huyết áp đến khám tại Phòng khám Đa khoa Nam Đô từ tháng 1/2023 đến tháng 10/2023
অনুযায়ী: Vũ, Thị Dịu, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Thiết kế trò chơi nhận thức ngữ âm nhằm phát triển khả năng tiền đọc – viết cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Trần, Thị Thu Thảo
প্রকাশিত: (2016)

Nghiên cứu hành vi thích ứng của trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Phan, Thị Như Hoài
প্রকাশিত: (2020)

Khảo sát kiến thức, thái độ, thực hành liên quan đến nguy cơ mắc bệnh tim mạch ở người bệnh rối loạn lipid máu tại Bệnh viện Trung ương Quân đội 108
অনুযায়ী: Lê, Thanh Hà, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Đặc điểm rối loạn đông máu trong 24 giờ đầu ở bệnh nhân bỏng nặng tại Bệnh viện Bỏng Quốc gia Lê Hữu Trác năm 2024
অনুযায়ী: Dương, Văn Phú
প্রকাশিত: (2026)

Đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ bằng châm cứu kết hợp phục hồi chức năng tại bệnh viện phục hồi chức năng Đà Nẵng
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Dũng, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Tài liệu giảng dạy đọc âm nhạc lớp 1 - 2 - 3 nhạc viện TP. Hồ Chí Minh
অনুযায়ী: Nguyễn Minh Khôi
প্রকাশিত: (1997)

Ứng dụng phương pháp hình tượng có hướng dẫn và âm nhạc trong điều trị bệnh nhân rối nhiễu tấm lý và rồi loạn tâm thần /
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Thọ, PGS.TS.

Khả năng đọc từ rỗng và tóc độ dọc thành tiếng ở học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Bùi Thế Hợp, ThS.

Âm nhạc và phương pháp giáo dục âm nhạc giáo trình đào tạo giáo viên nhà trẻ_mẫu giáo hệ sư phạm 12+2
অনুযায়ী: Nguyễn Hoàng Thông
প্রকাশিত: (1998)

Âm nhạc và phương pháp giáo dục âm nhạc ở nhà trẻ - mẫu giáo Tài liệu chính thức đào tạo giáo viên nhà trẻ - mẫu giáo hệ sư phạm 12+2
অনুযায়ী: Nguyễn Hoàng Thông
প্রকাশিত: (1997)

Nghiên cứu các yếu tố liên quan rối loạn lipid máu ở người bệnh cao tuổi
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Hải, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Báo cáo ca bệnh: rối loạn mỡ máu nặng trong thai kỳ gây cơn co tử cung doạ sinh non
অনুযায়ী: Bùi, Văn Hiếu, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Thực trạng rối loạn lo âu ở học sinh lớp 10 trong việc lựa chọn tổ hợp môn học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn từ năm 2022-2024 và các yếu tố liên quan
অনুযায়ী: Nguyễn, Ngọc Minh Châu, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Chẩn đoán và điều trị trầm cảm ở trẻ em /
অনুযায়ী: Quản Trường Sơn.

Một số vấn đề liên quan đến việc cho trẻ mẫu giáo làm quen với đọc, viết /
অনুযায়ী: Lê Thị Vân.

giáo dục âm nhạc trong trường mẫu giáo
প্রকাশিত: (1983)

Rối loạn chức năng tiểu tiện mức độ nặng ở trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ
অনুযায়ী: Nguyễn, Duy Việt, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)