Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - chịu trách nhiệm của giảng viên các trường đại học

Mã QR

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - chịu trách nhiệm của giảng viên các trường đại học

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Vũ, Đức Thành
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Ábhair:	Giáo dục đại học > Phương pháp giảng dạy > Giảng viên; Giảng dạy; Tự chủ; Trách nhiệm; Giảng viên; Quy chế
Rochtain Ar Líne:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=23489
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Míreanna Comhchosúla

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - Tự chịu trách nhiêm của giảng viên ở các trường Đại học /
le: Vũ Đức Thành, ThS.

Vài suy nghĩ về vai trò trách nhiệm của người Giảng viên trong giai đoạn hiện nay /
le: Nguyễn Hoàng Trang, ThS.

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
le: Nguyễn Thị Như Thúy.

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
le: Nguyễn Duy Thành.

Đội ngũ giảng viên nữ trước yêu cầu, nhiệm vụ mới của học viên chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh /
le: Võ Thị Hồng Loan, ThS.

Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /
le: Lê Ngọc Chung.

Chất lượng người thầy quyết định chất lượng đào tạo /
le: Hồ Sĩ Hiệp.

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
le: Dương, Minh Quang
Foilsithe: (2018)

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
le: Nguyễn, Thị Mai Phương

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
le: Trần Đình Chung
Foilsithe: (2007)

Bồi dưỡng và phát triển năng lực chuẩn bị bài dạy cho giảng viên
le: Bùi, Minh Hải

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
le: Nguyễn Thị Tình.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay /
le: Nguyễn Văn Mạnh, ThS.

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
le: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Foilsithe: (2013)

Vai trò Internet trong nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
le: Trần Anh Tài.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay
le: Nguyễn, Văn Mạnh

Phương pháp giảng dạy chữ Hán cho người học thuộc hệ phi chữ Hán /
le: Trần Thị Hoàng Mai.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Foilsithe: (2004)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
le: Bùi, Ngọc Quân

Phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/Khoa Đại học Sư phạm /
le: Thái Huy Bảo, ThS.

Giảng dạy Khung phân loại thập phân Dewey : Một vài vấn đề liên quan /
le: Bùi Hà Phương.

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
le: Nguyễn, Thị Mai Phương

Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
le: Phùng Đình Mẫn.

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
le: Nguyễn Thế Dũng.

Những yếu tố cơ bản để phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng nghề /
le: Phạm Duy Bảy, ThS.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
le: Cao Thị Hà, TS.

Dạy học nêu vấn đề
le: Lecne, I.I
Foilsithe: (1977)

Năng lực, phẩm chất của giảng viên đại học
le: Nguyễn, Hồng Nga

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
le: Thạch, Thị Sô Phia
Foilsithe: (2019)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
le: Đặng Minh Chưởng.

Đông kinh nghĩa thục với nhiệm vụ phổ biến chữ Quốc ngữ /
le: Nguyễn Thúc Chuyên.

Dự báo phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng trong giai đoạn hiện nay
le: Trần, Công Chánh

Biên soạn hệ thống điển cứu sử dụng trong giảng dạy Marketing
le: Trương, Thị Ngọc Thuyên, et al.
Foilsithe: (2024)

Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
le: Đặng Thị Vân.

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
le: Lê Thị Xuân Liên.

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm (dùng chung cho các môn học)
le: Nguyễn, Hữu Châu
Foilsithe: (2007)

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ /
le: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Tiếp cận giảng dạy một số truyện dân gian cho sinh viên khoa tiểu học - Trường cao đẳng sư phạm Nghệ An với tinh thần đổi mới /
le: Nguyễn Thị Hoài Dung, ThS.

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
le: Thạch, Thị Đa Ri
Foilsithe: (2019)

Mối quan hệ nghiên cứu và giảng dạy trong quá trình phát triển của trường đại học
le: Phạm, Thành Nghị