Giáo dục Bình Dương qua các thời kỳ

Mã QR

Giáo dục Bình Dương qua các thời kỳ Bài cuối

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Ngọc Thanh
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Những chủ đề:	Giáo dục Bình Dương ; Phát triển giáo dục; Đầu tư trong giáo dục ; Nâng cao chất lượng giáo dục ; Đào tạo nguồn nhân lực; Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=23928
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Giáo dục Bình Dương qua các thời kỳ
Bỡi: A.Sáng

Giáo dục Bình Dương qua các thời kỳ
Bỡi: Hồng Thái

Vai trò và năng lực của giảng viên quản lý giáo dục trong hoạt động đào tạo nguồn nhân lực quản lý giáo dục /
Bỡi: Phạm Xuân Hùng, ThS.

Vấn đề đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho giáo dục hoà nhập ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoàng Yến

Về với trung tâm giáo dục thường xuyên dạy nghề Tĩnh Gia - Thanh Hóa /
Bỡi: Cẩm Mạnh Hùng.

Một số giải pháp quản lý bồi dưỡng đội ngũ giảng viên Trường Dự bị đại học dân tộc Sầm Sơn theo yêu cầu đối mới giáo dục và đào tạo /
Bỡi: Lê Văn Chiến.

Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng : Sự kế thừa và đổi mới /
Bỡi: Nguyễn Trí.

Trường Đại học Hồng Đức phát triển giáo dục trong xu hướng toàn cầu /
Bỡi: Nguyễn Thanh Tùng.

Điều tra thực trạng, đề xuất các giải pháp quản lý, nâng cao chất lượng đào tạo lớp học tình thương trên địa bàn tỉnh Bình Dương
Bỡi: Trần, Kim Sang

Trường trung học phổ thông Quỳnh Côi (Thái Bình) nơi ươm mầm những ước mơ /
Bỡi: PV.

Vai trò của giáo dục, đào tạo đối với phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Ngô Thị Thu Hà.

Trường tiểu học Phú Hội điểm sáng của ngành giáo dục Lâm Đông /

Mục tiêu giáo dục ngày nay với chỉ số chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực /
Bỡi: Lê Hải Yến.

Giáo dục phổ thông có nên lạc quan? /
Bỡi: Nguyên Ngọc.

Ngành giáo dục và đào tạo Thanh Hóa với việc xây dựng đội ngũ nhà giáo vá cán bộ quản lý giáo dục năm học 2006-2007 /
Bỡi: Đào Phan Thắng.

Nhu cầu của lực lượng chủ công trong việc giải bài toán chất lượng giáo dục /
Bỡi: Trần Quốc Tuấn.

Trường cao đẳng Ngô Gia Tự Bắc Giang : Quan tâm chất lượng đội ngũ, hiệu quả đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội và địa phương /
Bỡi: Nguyễn Văn Tiến, ThS.

Chính sách phát triển GV trung học ở một số nước /
Bỡi: Nguyễn Hồng Ngọc.

Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế - Kỹ thuật Lâm Đồng /
Bỡi: Lê Trầm, ThS.

"Đất học" Nam Định 15 năm ấy biết bao nhiêu tình /
Bỡi: Đức Tiến.

Một số vấn đề về phương pháp luận trong việc tổ chức đào tạo tiến sĩ ở nước ta /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Một số giải pháp đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên ở các trường ngoài công lập tại Việt Nam
Bỡi: ThS. Nguyễn Đăng, Đào
Được phát hành: (2015)

Một số giải pháp đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên ở các trường ngoài công lập tại Việt Nam
Bỡi: ThS. Nguyễn Đăng, Đào
Được phát hành: (2018)

Một số vấn đề đào tạo nguồn nhân lực ở Việt Nam
Bỡi: TS. Vũ Thành, Hưng
Được phát hành: (2018)

Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giảng viên Triết học ở các trường cao đẳng và đạ học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Văn Thanh.

Đội ngũ giảng viên : Một trong những nhân tố quyết định chất lượng giáo dục đại học /
Bỡi: Nguyễn Khắc Bình, TS.

Giáo dục Bình Dương qua các thời kỳ
Bỡi: A.Sáng

Một vài số liệu thống kê kinh tế - xã hội để đánh giá công bằng giáo dục /
Bỡi: Dương Quang Ngọc

Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI
Bỡi: Trần, Khánh Đức
Được phát hành: (2010)

Xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao /
Bỡi: Lương Đình Hải.

Đào tạo và sử dụng lao động : Nhà nước không nên làm thay doanh nghiệp và nhà trường /
Bỡi: Nguyễn Văn Tố, ThS.

Đánh giá chương trình đào tạo theo yeu cầu của người sử dụng lao động /
Bỡi: Lê Chi Lan, ThS.

Tôn giáo và giáo dục ở Mỹ /
Bỡi: Lê Đình Cúc.

Mối quan hệ giữa quy mô, chất lương và hiệu quả trong phát triển giáo dục ở nước ta thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá /
Bỡi: Trần Khánh Đức

Suy nghĩ về định hướng phát triển giáo dục đại học Việt Nam đầu thế kỷ XXI /
Bỡi: Vũ Thị Phương Mai.

Về đạo đức, nhân cách người cán bộ Đảng viên trong tác phẩm sửa đổi lối làm việc /
Bỡi: Vũ Trọng Dung, PGS.TS.

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sơ /
Bỡi: Nguyễn Minh Chi.

Nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường phổ thông dân tộc nội trú Trung Ương /
Bỡi: Lê Phú Thắng, ThS.

Nâng cao chất lượng giáo dục chính trị ở đơn vị cơ sở /
Bỡi: Vũ Xuân Cảnh.

Phát huy mô hình trường trung học cơ sở liên xã ở huyện Thái Thụy - tỉnh Thái Bình /
Bỡi: Nguyễn Quốc Huy, ThS.