Bàn về mô hình đại học trọng điểm trong phát triển giáo dục đại học Việt Nam

Côd QR

Bàn về mô hình đại học trọng điểm trong phát triển giáo dục đại học Việt Nam

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn, Lộc
Awduron Eraill:	Lê, Văn Toàn
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Undetermined
Pynciau:	Giáo dục đại học > Đại học trọng điểm > Mô hình > Việt Nam; Đại học trọng điểm; Kinh nghiệm; Mô hình
Mynediad Ar-lein:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=24088
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Eitemau Tebyg

Chất lượng dịch vụ giáo dục đại học: Quan điểm và mô hình đánh giá
gan: Bùi, Đức Quý, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Ước lượng điểm cho tham số của mô hình
gan: Võ, Phạm Tú Băng
Cyhoeddwyd: (2023)

Mô hình ERP cho các trường đại học
gan: Nguyễn Văn, Chức
Cyhoeddwyd: (2014)

Mô hình trường đại học sáng tạo trong thế kỷ XXI
gan: Nguyễn, Lộc

Phân loại mô hình sấy và ứng dụng mô hình bán thực nghiệm trong mô hình hóa quá trình và thiết bị sấy
gan: Nguyễn, Thị Thùy Dung
Cyhoeddwyd: (2026)

Sử dụng mô hình trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học /
gan: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Quyền thừa kế của cá nhân sinh ra bằng kỹ thuật thụ tinh trong ống nghiệm sau thời điểm mở thừa kế - Kinh nghiệm của Hoa Kỳ
gan: Đỗ, Thị Hoa
Cyhoeddwyd: (2026)

Một số mô hình đại số và tuyến tính trong phân tích kinh tế
gan: Nguyễn, Thị Thu Trang
Cyhoeddwyd: (2024)

Kết quả thí điểm mô hình 'Hai trong một' của Hội đồng Nhân dân tỉnh Đồng Nai
gan: Nguyễn, Huy Kiệm

Mô hình hóa hình học
gan: Nguyễn, Hữu Lộc
Cyhoeddwyd: (2018)

Mô hình đại học quốc gia - quá trình hình thành, phát triển và hoàn thiện
gan: Đỗ, Đức Minh

Mô hình trường đại học - doanh nghiệp trong bối cảnh hội nhập quốc tế
gan: Hoàng, Hùng

Xây dựng và hoàn thiện môi trường giáo dục Đại học /
gan: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Một số luận bàn về mô hình thống nhât bán đảo Triều Tiên /
gan: Võ Hải Thanh.

Hoạt động kinh tế mùa nước nổi tỉnh An Giang
gan: Nguyễn, Văn Phương, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Ứng dụng mô hình hồi quy tuyến tính đa mức đánh giá điểm rèn luyện sinh viên trường đại học Thủ Dầu Một
gan: Trần, Đức Hoàn
Cyhoeddwyd: (2019)

Mô hình phòng thí nghiệm chuyên đề trong các trường Đại học quy mô nhỏ và vừa /
gan: Hà Thu Lan, TS.

Vận dụng mô hình FAUSTMANN vào xác định chu kỳ kinh doanh rừng trồng bạch đàn tối ưu tại tỉnh Lạng Sơn /
gan: Vũ Thị Minh.

Một số ứng dụng của số phức trong đại số và hình học
gan: Nguyễn, Thị Xuân Duyên
Cyhoeddwyd: (2024)

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến xuất khẩu nông sản của Việt Nam qua cách tiếp cận của mô hình trọng lực /
gan: Ngô Thị Mỹ.

Tiền Giang trong tiến trình hội nhập vùng kinh tế trọng điểm phía Nam /
gan: Nguyễn Hữu Chí.

Ứng dụng mô hình hóa toán học trong môn Toán ở trường trung học phổ thông
gan: Vũ, Ngọc Hòa, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Mô hình phát triển văn hóa chất lượng trong trường đại học
gan: Đỗ, Đình Thái

Mô hình đại học thông minh: Thực tiễn từ Úc và kinh nghiệm cho Việt Nam
gan: Nguyễn, Lệ Hằng, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Mô hình đảm bảo chất lượng cơ sở giáo dục Aun và mối quan hệ với mô hình đảm bảo chất lượng trong các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam /
gan: Phan Thị Yến.

Ứng dụng mô hình IPA để đánh giá các thuộc tính quan trọng của trường đại học ở Việt Nam - Góc nhìn của học sinh trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Kim Chi.

Một số mô hình cố vấn học tập ở các trường đại học Việt Nam /
gan: Trần Thị Minh Đức, GS.TS.

Trích phát biểu khai mạc Hội Thảo " Tiền Giang trong tiến trình hội nhập vùng kinh tế trọng điểm phía Nam" /
gan: Trần Thị Kim Cúc

Các yếu tố ảnh hưởng đến dòng vốn FDI ở vùng kinh tế trọng điểm phía Nam /
gan: Huỳnh Thế Nguyễn.

Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của Tiền Giang trong điều kiện là thành viên vùng kinh tế trọng điểm phía Nam /
gan: Hoàng Minh Hà.

Nghiệm đa thức cho bài toán chuyển động chất điểm dưới tác động của lực trọng trường.
gan: Phạm, Thị Thanh Thủy
Cyhoeddwyd: (2015)

Công nghiệp hóa hiện đại - Bước chuyển quan trọng đưa nước ta sớm trở thành nước công nghiệp /
gan: Phạm Xuân Đương.

Tập điểm hữu tỷ của tập định nghĩa được : Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
gan: Lê Thị Kim Loan.
Cyhoeddwyd: (2018)

Tập điểm hữu tỷ của tập định nghĩa được : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
gan: Lê Thị Kim Loan.
Cyhoeddwyd: (2018)

Bước đầu nghiên cứu và áp dụng trồng cây dâu tây theo mô hình tầng trong nhà kính : Luận văn thạc sĩ Sinh học /
gan: Nguyễn Lâm Thanh.
Cyhoeddwyd: (2010)

Bước đầu nghiên cứu và áp dụng trồng cây dâu tây theo mô hình tầng trong nhà kính : Tóm tắt luận văn thạc sĩ Sinh học /
gan: Nguyễn Lâm Thanh.
Cyhoeddwyd: (2010)

Những điểm mới về hình phạt tử hình trong Bộ luật Hình sự năm 2015 /
gan: Phan Văn Chánh.

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (chatbot) trong dạy học khoa học tự nhiên theo mô hình 5e ở trường trung học cơ sở
gan: Lê, Chí Nguyện
Cyhoeddwyd: (2026)

Mô hình các thành phần chất lượng đào tạo đại học và ý nghĩa của nó đối với việc đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
gan: Đàm, Trí Cường

Hình học họa hình
gan: Nguyễn Đình Điện
Cyhoeddwyd: (2000)