Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên

QR kȏd

Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên Lý luận, thực tiễn và mô hình đổi mới

Pokaži ostale verzije (1)

Giới thiệu tổng quan lý luận, thực tiễn về đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực của sinh viên; mô hình đổi mới và tính khả thi của mô hình

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Thành Nhân
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Tp. Hồ Chí Minh Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh 2014
Teme:	Giáo dục đại học > Sinh viên > Kết quả học tập; Sinh viên > Đánh giá > Định hướng phát triển
Online pristup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=24232
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Similar Items

Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
od: Nguyễn, Thành Nhân
Izdano: (2016)

Đổi mới nội dung đánh giá kết quả tốt nghiệp của sinh viên sư phạm mĩ thuật /
od: Nguyễn Chí Cường, ThS.

Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên - Một biện pháp góp phần thay đổi cách dạy, cách học theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
od: Bùi Kim Hiếu.

Mô hình và tiêu chí đánh giá kết quả học tập qua môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
od: Nguyễn, Thành Nhân

Đánh giá kết quả học tập môn học của sinh viên theo hướng phát triển năng lực
od: Nguyễn, Thành Nhân

Dành cho giáo viên tiểu học. Module TH 24-28 Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh
Izdano: (2013)

Tập luyện cho sinh viên sư phạm toán hoạt động phát hiện và sửa chữa sai lầm của học sinh theo hướng rèn luyện kĩ năng đánh giá kết quả học tập /
od: Phạm Xuân Chung, TS.

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 23,24
od: Trần, Thị Tuyết Oanh
Izdano: (2014)

Giải pháp nâng cao kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
od: Võ Thị Ngọc Lan.

Đường đến kết quả thiết kế và thực hiện các đánh giá phát triển hiệu quả
od: Morra Imas, Linda.G
Izdano: (2009)

Đánh giá kết quả học tập
od: Trần, Thị Tuyết Oanh
Izdano: (2014)

Sách chuyên khảo đánh giá kết quả học tập môn học định hướng phát triển năng lực sinh viên
od: Nguyễn, Thành Nhân
Izdano: (2016)

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
od: Nguyễn Thị Thu Vân

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên là động lực để đổi mới giáo dục đại học hiện nay
od: Ninh, Văn Bình

Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học /
od: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh hướng vào mục tiêu phát triển năng lực /
od: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
od: Vũ, Thị Phương Anh
Izdano: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
od: Vũ Thị Phương Anh
Izdano: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
od: Hoàng Thị Tuyết
Izdano: (2006)

Áp dụng đánh giá theo Rubric trong dạy học /
od: Tôn Quang Cường, TS.

Bảng mô tả công việc trong hệ thống đánh giá thành tích công tác nhân viên /
od: Nguyễn Minh Đạt

Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
od: Tô Văn Khôi, ThS.

Một số chỉ báo về định hướng giá trị của sinh viên các trường đại học hiện nay /
od: Đặng Vũ Cảnh Linh.

Quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Phước
od: Nguyễn, Ngọc Huân
Izdano: (2018)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lý của học sinh trung học cơ sở
od: Bùi, Gia Thịnh
Izdano: (2007)

Tiểu Mô Đun đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Bản thảo lần 5
od: Phó Đức Hòa
Izdano: (2007)

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
od: Vũ Duy Yên.

Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
od: Mai Lan.

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
od: Kiều, Thị Bình
Izdano: (2013)

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
od: Đoàn, Văn Điều
Izdano: (2012)

Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
od: Hoàng Văn Thái, ThS.

Thiết kế và sử dụng những công cụ thu thập kết quả học tập của học sinh trong đánh giá bằng nhận xét ở trường tiểu học /
od: Đinh Thị Ngà Thương, ThS.

Nhu cầu tìm việc làm trong cơ quan nhà nước của sinh viên /
od: Hà Anh.

Biện pháp quản lý quá trình đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục . Mã số: 60 14 01 14
od: Nguyễn, Quốc Tuấn
Izdano: (2014)

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
od: Cấn Thị Thanh Hương.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
od: Cấn Thị Thanh Hương.

Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập cho sinh viên ngành Sư phạm Toán thông qua dạy học các học phần nghiệp vụ sư phạm
od: Phạm, Xuân Chung

Thực trạng quản lí đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học thành phố Nam Định /
od: Trần Thị Thu Huyền.

Hình thành năng lực cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học về đánh giá kết quả học tập Tiếng Việt của học sinh tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Hồ, Thị Mỹ Ly
Izdano: (2017)

Sự thích ứng với hoạt động học tập của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm nhà trẻ - mẫu giáo TW1 /
od: Nguyễn Thạc, PGS. TS.