Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh

Κώδικας QR

Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (1)

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Cao, Đức Hòa
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Undetermined
Θέματα:	Quản lí hoạt động dạy học ; Chất lượng học sinh giỏi ; Thực nghiệm giáo dục phổ thông ; Tây Ninh; Giáo dục
Διαθέσιμο Online:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=24563
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Παρόμοια τεκμήρια

Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh /
ανά: Cao Đức Hoa.

Dạy thực chất, học thực chất và thi thực chất /
ανά: Nguyễn Minh Triết.

Giáo dục giới tính trong hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 4 tiếp cận qua tình huống giáo dục
ανά: Nguyễn Thị Huyền, Trang
Έκδοση: (2026)

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng Giáo dục quốc phòng và An ninh tại các trường trung học phổ thông quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ
ανά: Cao, Ngọc Báu, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Thực trạng dạy học quốc phòng và an ninh cho sinh viên tại Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh - Đại học Huế
ανά: Thái, Duy
Έκδοση: (2026)

Quản lí chất lượng trong Giáo dục (Tái bản lần thứ nhất, có chỉnh lí)
ανά: Nguyễn, Đức Chính (Chủ biên), κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Nâng cao chất lượng giáo dục thông qua hoạt động dự giờ Giáo viên ở các trường THPT miền núi /
ανά: Nguyễn Văn Hanh.

Nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên giai đoạn hiện nay đáp ứng với yêu cầu bảo vệ tổ quốc
ανά: Đỗ, Văn Dũng
Έκδοση: (2026)

Chất lượng dạy học thực hành giáo dục Quốc phòng và An ninh theo Thông tư 05 tại Trung Tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh – Đại học Huế
ανά: Trần, Minh Quyền, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Quản lí hoạt động đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học sư phạm theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể [TQM] /
ανά: Nguyễn Văn Toán.

Các biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông tỉnh Tây Ninh
ανά: Phạm, Ngọc Hải

Ngành giáo dục huy dộng sức mạnh tổng hợp nhằm nâng cao chất lượng biên soạn tài liệu văn học địa phương Tây Ninh giảng dạy trong trường phổ thông
ανά: Nguyễn, Văn Dung

Các giải pháp thực hiện nhiệm vụ năm học 2006-2007 của ngành giáo dục huyện Ninh Hòa /
ανά: Nguyễn Ta.

Nâng cao hiệu quả các hoạt động trải nghiệm trong giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh ở các trường trung học phổ thông hiện nay
ανά: Đinh, Văn Quyên, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Mô hình quản lý chất lượng trường trung học phổ thông theo tiếp cận TQM /
ανά: Võ Ngọc Vinh, ThS.

Tạo động lực làm việc cho giáo viên theo tiếp cận lý thuyết kỳ vọng của Viector vroom /
ανά: Nguyễn Thị Ngọc Liên, ThS.

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy- nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Έκδοση: (2012)

Giải pháp nâng cao chất lượng môn học giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh Trường Đại học Tây Bắc
ανά: Phan, Văn Tiển
Έκδοση: (2026)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa môn đạo đức ở tiểu học - Một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học /
ανά: Vũ Minh Tuấn, ThS.

Biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi
ανά: Lê Tấn Đức
Έκδοση: (2013)

Tăng cường quản lí hoạt động dạy - Học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại các trường trung học cơ sở hiện nay /
ανά: Dương Văn Dân.

Tái liệu thí nghiệm thực hành trường THPT môn vật lí Lưu hành nội bộ
Έκδοση: (2011)

Đánh giá hệ thống tài liệu quản lí đào tạo sau đại học theo bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001:2000 /
ανά: Hoàng Thị Nhị Hà.

Nghịch lý Tây Ninh : Bàn thêm về phân vùng văn hoá Việt Nam /
ανά: Trần Quốc Vương, GS.

Đổi mới quản lí trường đại học sư phạm kĩ thuật theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể /
ανά: Hoàng Thị Minh Phương, ThS.

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông theo định hướng trường học hạnh phúc
ανά: Nguyễn, Hoàng Lãm, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục STEM ở trường trung học cơ sở
ανά: Phạm, Nguyễn Cẩm Tú
Έκδοση: (2026)

Những bất cập cần khắc phục trong quản lý chất lượng giáo dục ở nhà trường phổ thông nước ta hiện nay /
ανά: Phạm Quang Huân.

Nâng cao chất lượng học tập Môn giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên Trường Đại học Kiên Giang
ανά: Nguyễn, Quốc Tuấn Kiệt
Έκδοση: (2026)

Vài nét về địa danh tỉnh Tây Ninh /
ανά: Lê Trung Hoa.

Vài nét về động cơ giảng dạy của giáo viên mầm non /
ανά: Nguyễn Văn Lượt, ThS.

Quản lý : Nhân tố có ý nghĩa then chốt đảm bảo chất lượng giáo dục và sứ mệnh của khoa sư phạm - ĐHQGHN Phát triển lý luận QLGD /
ανά: Đặng Quốc Bảo.

Biện pháp quản lí chất lượng giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
ανά: Lê, Thanh Tông
Έκδοση: (2015)

Đởi mới phương pháp dạy học : Một trong những nội dung quản lý hoạt động dạy học của trường trung học phổ thông Hòn Gai (Quảng Ninh) /
ανά: Lê Thị Kim Loan.

Quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng an ninh ở các trường đại học /
ανά: Vũ Thanh Tùng, ThS.

Tăng cường hoạt động trải nghiệm thực tế trong giảng dạy Giáo dục Quốc phòng An ninh cho sinh viên tại Trường Đại học Hải Phòng
ανά: Ôn, Xuân Hưng
Έκδοση: (2026)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường THCS vùng khó khăn tỉnh Lai Châu /
ανά: Trần Thị Huệ.

Hợp tác Việt - Trung trong vấn đề biên giới trên địa bàn hai tỉnh Quảng Ninh và Quảng Tây từ năm 1991 đến năm 2010 /
ανά: Ngô Thị Lan Phương, NCS.

Trường tiểu học Nghĩa Dũng ( Ba Đình - Hà Nội) chú trọng đổi mới nội dung và phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện /
ανά: Vân Long.

Một vài suy nghĩ về xây dựng mô hình trường THPT chất lượng cao /
ανά: Nguyễn Quang Thi, ThS.