Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh

Código QR (código de barras bidimensional)

Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh

Mostrar outras versões (1)

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Cao, Đức Hòa
Formato:	Livro
Idioma:	Undetermined
Assuntos:	Quản lí hoạt động dạy học ; Chất lượng học sinh giỏi ; Thực nghiệm giáo dục phổ thông ; Tây Ninh; Giáo dục
Acesso em linha:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=24563
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Registros relacionados

Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh /
por: Cao Đức Hoa.

Giáo dục giới tính trong hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 4 tiếp cận qua tình huống giáo dục
por: Nguyễn Thị Huyền, Trang
Publicado em: (2026)

Dạy thực chất, học thực chất và thi thực chất /
por: Nguyễn Minh Triết.

Nâng cao chất lượng giáo dục thông qua hoạt động dự giờ Giáo viên ở các trường THPT miền núi /
por: Nguyễn Văn Hanh.

Quản lí hoạt động đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học sư phạm theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể [TQM] /
por: Nguyễn Văn Toán.

Các giải pháp thực hiện nhiệm vụ năm học 2006-2007 của ngành giáo dục huyện Ninh Hòa /
por: Nguyễn Ta.

Các biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông tỉnh Tây Ninh
por: Phạm, Ngọc Hải

Ngành giáo dục huy dộng sức mạnh tổng hợp nhằm nâng cao chất lượng biên soạn tài liệu văn học địa phương Tây Ninh giảng dạy trong trường phổ thông
por: Nguyễn, Văn Dung

Mô hình quản lý chất lượng trường trung học phổ thông theo tiếp cận TQM /
por: Võ Ngọc Vinh, ThS.

Tạo động lực làm việc cho giáo viên theo tiếp cận lý thuyết kỳ vọng của Viector vroom /
por: Nguyễn Thị Ngọc Liên, ThS.

Tổ chức hoạt động ngoại khóa môn đạo đức ở tiểu học - Một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học /
por: Vũ Minh Tuấn, ThS.

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy- nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Publicado em: (2012)

Tăng cường quản lí hoạt động dạy - Học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại các trường trung học cơ sở hiện nay /
por: Dương Văn Dân.

Biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi
por: Lê Tấn Đức
Publicado em: (2013)

Đánh giá hệ thống tài liệu quản lí đào tạo sau đại học theo bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001:2000 /
por: Hoàng Thị Nhị Hà.

Nghịch lý Tây Ninh : Bàn thêm về phân vùng văn hoá Việt Nam /
por: Trần Quốc Vương, GS.

Tái liệu thí nghiệm thực hành trường THPT môn vật lí Lưu hành nội bộ
Publicado em: (2011)

Đổi mới quản lí trường đại học sư phạm kĩ thuật theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể /
por: Hoàng Thị Minh Phương, ThS.

Những bất cập cần khắc phục trong quản lý chất lượng giáo dục ở nhà trường phổ thông nước ta hiện nay /
por: Phạm Quang Huân.

Vài nét về động cơ giảng dạy của giáo viên mầm non /
por: Nguyễn Văn Lượt, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường THCS vùng khó khăn tỉnh Lai Châu /
por: Trần Thị Huệ.

Vài nét về địa danh tỉnh Tây Ninh /
por: Lê Trung Hoa.

Quản lý : Nhân tố có ý nghĩa then chốt đảm bảo chất lượng giáo dục và sứ mệnh của khoa sư phạm - ĐHQGHN Phát triển lý luận QLGD /
por: Đặng Quốc Bảo.

Đởi mới phương pháp dạy học : Một trong những nội dung quản lý hoạt động dạy học của trường trung học phổ thông Hòn Gai (Quảng Ninh) /
por: Lê Thị Kim Loan.

Biện pháp quản lí chất lượng giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
por: Lê, Thanh Tông
Publicado em: (2015)

Một vài suy nghĩ về xây dựng mô hình trường THPT chất lượng cao /
por: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng an ninh ở các trường đại học /
por: Vũ Thanh Tùng, ThS.

Trường tiểu học Nghĩa Dũng ( Ba Đình - Hà Nội) chú trọng đổi mới nội dung và phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện /
por: Vân Long.

Hợp tác Việt - Trung trong vấn đề biên giới trên địa bàn hai tỉnh Quảng Ninh và Quảng Tây từ năm 1991 đến năm 2010 /
por: Ngô Thị Lan Phương, NCS.

Quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học thuộc quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
por: Dương, Thị Đồng Bằng
Publicado em: (2020)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm thiên nhiên phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh cấp Trung học Cơ sở
por: Kiều, Thị Kính, et al.
Publicado em: (2025)

Một số vấn đề về hình thức tổ chức dạy học cho học viên là cán bộ quản lí giáo dục /
por: Văn Công Sang, ThS.

Tâm lí học
por: Phạm Minh Hạc
Publicado em: (1989)

Tâm lí học
por: Phạm Minh Hạc
Publicado em: (1988)

Địa chí Tây Ninh
por: Sở Văn hóa Thông tin Tây Ninh
Publicado em: (2006)

Xây dựng và thực hiện mô hình quản lý chất lượng theo ISO 9001: 2000 ở Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam /
por: Nguyễn Đức Ca, ThS.

Một số vấn đề về chất lượng học sinh, sinh viên Việt Nam trong những năm gần đây /
por: Nguyễn Hữu Châu, PGS.TS.

Quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm trong các môn học ở trường THCS trên địa bàn quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng
por: Ngô, Ngọc Tùng
Publicado em: (2020)

Chiến trường Tây Ninh xưa - nay /
por: Thu Nguyệt.

Năng lực quản lí giáo dục - chìa khóa quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo /
por: Trần Mai Ước, TS.