Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh

Codi QR

Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh

Veure altres versions (1)

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Cao, Đức Hòa
Format:	Llibre
Idioma:	Undetermined
Matèries:	Quản lí hoạt động dạy học ; Chất lượng học sinh giỏi ; Thực nghiệm giáo dục phổ thông ; Tây Ninh; Giáo dục
Accés en línia:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=24563
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Ítems similars

Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh /
per: Cao Đức Hoa.

Dạy thực chất, học thực chất và thi thực chất /
per: Nguyễn Minh Triết.

Giáo dục giới tính trong hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 4 tiếp cận qua tình huống giáo dục
per: Nguyễn Thị Huyền, Trang
Publicat: (2026)

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng Giáo dục quốc phòng và An ninh tại các trường trung học phổ thông quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ
per: Cao, Ngọc Báu, et al.
Publicat: (2026)

Thực trạng dạy học quốc phòng và an ninh cho sinh viên tại Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh - Đại học Huế
per: Thái, Duy
Publicat: (2026)

Nâng cao chất lượng giáo dục thông qua hoạt động dự giờ Giáo viên ở các trường THPT miền núi /
per: Nguyễn Văn Hanh.

Nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên giai đoạn hiện nay đáp ứng với yêu cầu bảo vệ tổ quốc
per: Đỗ, Văn Dũng
Publicat: (2026)

Chất lượng dạy học thực hành giáo dục Quốc phòng và An ninh theo Thông tư 05 tại Trung Tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh – Đại học Huế
per: Trần, Minh Quyền, et al.
Publicat: (2026)

Quản lí hoạt động đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học sư phạm theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể [TQM] /
per: Nguyễn Văn Toán.

Các biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông tỉnh Tây Ninh
per: Phạm, Ngọc Hải

Ngành giáo dục huy dộng sức mạnh tổng hợp nhằm nâng cao chất lượng biên soạn tài liệu văn học địa phương Tây Ninh giảng dạy trong trường phổ thông
per: Nguyễn, Văn Dung

Các giải pháp thực hiện nhiệm vụ năm học 2006-2007 của ngành giáo dục huyện Ninh Hòa /
per: Nguyễn Ta.

Nâng cao hiệu quả các hoạt động trải nghiệm trong giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh ở các trường trung học phổ thông hiện nay
per: Đinh, Văn Quyên, et al.
Publicat: (2026)

Mô hình quản lý chất lượng trường trung học phổ thông theo tiếp cận TQM /
per: Võ Ngọc Vinh, ThS.

Tạo động lực làm việc cho giáo viên theo tiếp cận lý thuyết kỳ vọng của Viector vroom /
per: Nguyễn Thị Ngọc Liên, ThS.

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy- nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Publicat: (2012)

Giải pháp nâng cao chất lượng môn học giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh Trường Đại học Tây Bắc
per: Phan, Văn Tiển
Publicat: (2026)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa môn đạo đức ở tiểu học - Một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học /
per: Vũ Minh Tuấn, ThS.

Biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi
per: Lê Tấn Đức
Publicat: (2013)

Tăng cường quản lí hoạt động dạy - Học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại các trường trung học cơ sở hiện nay /
per: Dương Văn Dân.

Tái liệu thí nghiệm thực hành trường THPT môn vật lí Lưu hành nội bộ
Publicat: (2011)

Đánh giá hệ thống tài liệu quản lí đào tạo sau đại học theo bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001:2000 /
per: Hoàng Thị Nhị Hà.

Nghịch lý Tây Ninh : Bàn thêm về phân vùng văn hoá Việt Nam /
per: Trần Quốc Vương, GS.

Đổi mới quản lí trường đại học sư phạm kĩ thuật theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể /
per: Hoàng Thị Minh Phương, ThS.

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông theo định hướng trường học hạnh phúc
per: Nguyễn, Hoàng Lãm, et al.
Publicat: (2026)

Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục STEM ở trường trung học cơ sở
per: Phạm, Nguyễn Cẩm Tú
Publicat: (2026)

Những bất cập cần khắc phục trong quản lý chất lượng giáo dục ở nhà trường phổ thông nước ta hiện nay /
per: Phạm Quang Huân.

Nâng cao chất lượng học tập Môn giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên Trường Đại học Kiên Giang
per: Nguyễn, Quốc Tuấn Kiệt
Publicat: (2026)

Vài nét về động cơ giảng dạy của giáo viên mầm non /
per: Nguyễn Văn Lượt, ThS.

Vài nét về địa danh tỉnh Tây Ninh /
per: Lê Trung Hoa.

Quản lý : Nhân tố có ý nghĩa then chốt đảm bảo chất lượng giáo dục và sứ mệnh của khoa sư phạm - ĐHQGHN Phát triển lý luận QLGD /
per: Đặng Quốc Bảo.

Biện pháp quản lí chất lượng giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
per: Lê, Thanh Tông
Publicat: (2015)

Đởi mới phương pháp dạy học : Một trong những nội dung quản lý hoạt động dạy học của trường trung học phổ thông Hòn Gai (Quảng Ninh) /
per: Lê Thị Kim Loan.

Quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng an ninh ở các trường đại học /
per: Vũ Thanh Tùng, ThS.

Tăng cường hoạt động trải nghiệm thực tế trong giảng dạy Giáo dục Quốc phòng An ninh cho sinh viên tại Trường Đại học Hải Phòng
per: Ôn, Xuân Hưng
Publicat: (2026)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường THCS vùng khó khăn tỉnh Lai Châu /
per: Trần Thị Huệ.

Trường tiểu học Nghĩa Dũng ( Ba Đình - Hà Nội) chú trọng đổi mới nội dung và phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện /
per: Vân Long.

Hợp tác Việt - Trung trong vấn đề biên giới trên địa bàn hai tỉnh Quảng Ninh và Quảng Tây từ năm 1991 đến năm 2010 /
per: Ngô Thị Lan Phương, NCS.

Một vài suy nghĩ về xây dựng mô hình trường THPT chất lượng cao /
per: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học thuộc quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
per: Dương, Thị Đồng Bằng
Publicat: (2020)