Vấn đề phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên hiện nay

QR koda

Vấn đề phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên hiện nay

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn, Liên Châu
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Teme:	Giáo dục Đại học; Năng lực sáng tạo; Sinh viên; Phát triển; Dạy học Đại học
Online dostop:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=24765
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobne knjige/članki

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
od: Văn Thị Thanh Nhung.

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh /
od: Trần Hải.

Nghiên cứu chỉ số sáng tạo của sinh viên ĐHQGHN
od: Nguyễn, Công Khanh
Izdano: (2015)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán /
od: Bùi Duy Hưng.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh dự bị dân tộc thông qua phương pháp dạy học dự án trong giờ dạy ngữ văn /
od: Nguyễn Thị Nhung, ThS.

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
od: Đỗ, Thị Thu Hiếu
Izdano: (2024)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học
od: Nguyễn, Trịnh Thu Hà
Izdano: (2020)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy Toán ở Tiểu học.
od: Nguyễn, Hoàng Thương Thương
Izdano: (2018)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần "điện trường” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh THPT
od: Nguyễn Hoàng, Triều
Izdano: (2026)

Phát triển nguồn nhân lực giảng viên trường Đại học Thành Đông đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện nay
od: Thắng, Dương Văn, et al.
Izdano: (2026)

Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn /
od: Nguyễn Thị Thanh Thi, ThS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Tây Bắc thông qua hoạt động thực hành mĩ thuật
od: Vũ, Thị Đức Hạnh, et al.
Izdano: (2026)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
od: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Izdano: (2020)

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên ở các trường đại học hiện nay
od: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Izdano: (2026)

Biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh tiểu học
od: Kiều, Mạnh Hùng, et al.
Izdano: (2026)

Dạy học theo định hướng phát triển năng lực nghề trong đào tạo giáo viên /
od: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Một số cơ sở tâm lý học của việc bồi dưỡng năng lực sáng tạo /
od: Phạm Thành Nghị, TS.

Hình thành và phát triển tính năng động, sáng tạo, độc lập, tự chủ của học viên
od: Trần, Nguyễn Ngọc Anh Thư
Izdano: (2014)

Suy nghĩ về cách ra đề các học phần thuộc chuyên ngành sư phạm ngữ văn ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn theo hướng phát huy sự sáng tạo gắn với năng lực của sinh viên /
od: Đặng Thế Anh.

Giáo dục phát triển năng lực sáng tạo
od: Trần, Thị Bích Liễu
Izdano: (2013)

Ảnh hưởng giáo dục của hoạt động xếp dán tranh đối với sự phát triển khả năng sáng tạo của trẻ mầm non /
od: Nguyễn Thu Tuấn.

Phát triển tư duy sáng tạo trong rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 3, 4
od: Hồ, Quỳnh Anh, et al.
Izdano: (2026)

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay
od: Nguyễn, Văn Mạnh

Một số biện pháp phát triển năng lực sáng tạo nghệ thuật cho trẻ mẫu giáo lớn [5-6 tuổi] qua hoạt động tạo hình ở trường mầm non /
od: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tổ chức hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
od: Trần, Thị Thảo
Izdano: (2026)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
od: Vũ Duy Yên.

Thời gian rỗi và tiềm năng sáng tạo văn hoá của sinh viên /
od: Nguyễn Phương Nam.

Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phần “động lực học” vật lí lớp 10
od: Lê, Trung Hải
Izdano: (2023)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
od: Phan, Thị Bích Thủy
Izdano: (2023)

Mức độ sáng tạo của sinh viên mĩ thuật trường đại học sư phạm nghệ thuật trung ương /
od: Lương Thị Thanh Hải, ThS.

Nghiên cứu, phát triển tính sáng tạo và ý nghĩa kinh tế - xã hội của nó /
od: Nguyễn Huy Tú, TS.

Hình thành kiến thức, kĩ năng phát triển trí tuệ và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học vật lý
od: Phạm, Hữu Tòng
Izdano: (1996)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
od: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương oxi - Không khí {Hóa học 10} nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT /
od: Phạm Thị Kim Giang, ThS.

Vai trò của mĩ thuật trong giáo dục thẩm mỹ và phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại phân hiệu đại học thái nguyên tại tỉnh hà giang
od: Đàm, Quốc Kiên
Izdano: (2026)

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
od: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua khai thác suy luận Logic từ các bài toán hình học phổ biến trong dạy học toán
od: Phan, Anh
Izdano: (2026)

Mỹ thuật trong giáo dục hiện đại - phát triển tư duy sáng tạo
od: Trần, Hiền Phúc
Izdano: (2026)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Toán cho học sinh lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực
od: Nguyễn, Minh Tiến
Izdano: (2026)

Dạy học truyền thống và dạy học phát triển năng lực thực hiện /
od: Bùi Tuấn Anh, TS.