Giáo trình tâm lí học giáo dục
Đề cập những vấn đề cơ bản về hiện tượng tâm lí người, cơ sở tâm lí của các hoạt động chính trong nhà trường, những khó khăn tâm lí học sinh thường gặp trong học tập và trong rèn luyện, các nguyên tắc đạo đức và kĩ năng cơ bản tro...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Đại học Sư phạm
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=25507 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01499nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_25507 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 370.15 | ||
090 | |b NG527 | ||
100 | |a Nguyễn, Đức Sơn | ||
245 | 0 | |a Giáo trình tâm lí học giáo dục | |
245 | 0 | |c Nguyễn Đức Sơn, Lê Minh Nguyệt, Nguyễn Thị Huệ và [nh.ng. khác] | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Đại học Sư phạm | ||
260 | |c 2015 | ||
300 | |a 319tr. | ||
520 | |a Đề cập những vấn đề cơ bản về hiện tượng tâm lí người, cơ sở tâm lí của các hoạt động chính trong nhà trường, những khó khăn tâm lí học sinh thường gặp trong học tập và trong rèn luyện, các nguyên tắc đạo đức và kĩ năng cơ bản trong hỗ trợ tâm lí học sinh, đặc điểm lao động sư phạm của người giáo viên và các yêu cầu về phẩm chất đạo đức, giá trị nghề và năng lực sư phạm của người giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu lao động của nghề dạy học | ||
650 | |a Tâm lí học |x Giáo dục |v Giáo trình; Tâm lí sư phạm | ||
700 | |a Lê, Minh Nguyệt | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=25507 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |