Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên Lý luận, thực tiễn và mô hình đổi mới

Giới thiệu tổng quan lý luận, thực tiễn về đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực của sinh viên; mô hình đổi mới và tính khả thi của mô hình

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thành Nhân
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Tp. Hồ Chí Minh Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26856
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01213nam a2200217Ia 4500
001 TDMU_26856
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 895.92230134 
090 |b NG527 
100 |a Nguyễn, Thành Nhân 
245 0 |a Đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên 
245 0 |b Lý luận, thực tiễn và mô hình đổi mới 
245 0 |c Nguyễn Thành Nhân 
260 |a Tp. Hồ Chí Minh 
260 |b Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh 
260 |c 2016 
300 |a 155 tr. 
520 |a Giới thiệu tổng quan lý luận, thực tiễn về đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực của sinh viên; mô hình đổi mới và tính khả thi của mô hình 
650 |a Giáo dục đại học  |x Sinh viên  |x Kết quả học tập; Sinh viên  |x Đánh giá  |x Định hướng phát triển 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26856 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một