Sử dụng phương pháp mô phỏng trong giảng dạy môn học "cấu trúc dữ liệu và giải thuật"

QR kȏd

Sử dụng phương pháp mô phỏng trong giảng dạy môn học "cấu trúc dữ liệu và giải thuật"

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Thị Ánh Tuyết
Daljnji autori:	Nguyễn, Thị Mai Trang
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Teme:	Giáo dục đại học > Phương pháp giảng dạy và học tập; công nghệ thông tin; Mô phỏng; Giảng dạy
Online pristup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26962
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Similar Items

Mô phỏng phương pháp giảng dạy trải nghiệm cho thị trường tài chính
od: Nguyễn, Nam Thắng, i dr.
Izdano: (2026)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Izdano: (2007)

Vai trò của mô phỏng trong hoạt động nghiên cứu khoa học và giảng dạy chuyên nghành điện tử công suất /
od: Nguyễn Trọng Dũng.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Izdano: (2004)

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
od: Nguyễn, Thị Mai Phương

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
od: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Izdano: (2013)

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn tin học
od: Lê Khắc Thành
Izdano: (2015)

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
od: Thạch, Thị Sô Phia
Izdano: (2019)

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
od: Quý Châu
Izdano: (2005)

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
od: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2009)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2009)

Sử dụng thiết bị dạy học "Các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể" trong chương trình sinh học 12 trung học phổ thông /
od: Huỳnh Việt Tùng.

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Đăng Trung.

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong đổi mới phương pháp giáo dục quốc phòng và an ninh
od: Phạm, Trung Đức
Izdano: (2026)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập khi sử dụng bài giảng điện tử /
od: Nguyễn Tuấn Nghĩa.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
od: Lê Khắc Thành
Izdano: (2010)

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
od: Lê Thị Xuân Liên.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học
od: Nguyễn, Bích Liên
Izdano: (2012)

Sử dụng kết hợp các nguồn sử liệu trong giảng dạy môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng
od: Phạm, Thị Hồng, i dr.
Izdano: (2026)

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
Izdano: (2018)

Quy định sử dụng hệ thống thông tin trong công tác giảng dạy tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn
od: VKU
Izdano: (2024)

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
od: Nguyễn, Văn Tân
Izdano: (2021)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
od: Nguyễn Xuân, Thơm
Izdano: (2014)

Hồ sơ một giờ giảng văn
od: Hoàng Dân
Izdano: (2002)

Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án
od: Nguyễn Thị Thanh, Thanh
Izdano: (2014)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
od: Cao Thị Hà, TS.

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
od: Nguyễn Thế Dũng.

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
od: Thạch, Thị Đa Ri
Izdano: (2019)

Vai trò của công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, phần mềm mô phỏng trong giảng dạy môn cơ kỹ thuật cho học viên tại trường Cao đẳng Kỹ thuật quân sự 1
od: Nguyễn, Văn Dương
Izdano: (2026)

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
od: Bùi, Thị Hường
Izdano: (2015)

Nghiên cứu thực hành giảng dạy thống kê mô tả ở trung học phổ thông
od: Quách Huỳnh, Hạnh
Izdano: (2018)

Bàn về đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngoại ngữ /
od: Nguyễn Quỳnh Trang.

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
od: Danh, Thị Lương
Izdano: (2019)

Thực trạng giảng dạy kỹ thuật phòng thủ cho sinh viên chuyên ngành cầu lông khóa 52 trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội
od: Lại, Triệu Minh
Izdano: (2026)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2007)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học
od: Nguyễn, Bá Kim
Izdano: (2007)

Phát triển hệ thống thông tin tư liệu: nhu cầu cấp thiết trong nghiên cứu và giảng dạy Dân tộc học / Ngô Văn Lệ, Lê Thị Mĩ Dung
od: Ngô Văn Lệ

Văn chương & phương pháp giảng dạy văn chương : tài liệu tham khảo /
od: Trịnh Xuân Vũ.
Izdano: (1995)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn, Bá Kim
Izdano: (2015)