Một số giải pháp nâng cao chất lượng học phần thực hành nghiệp vụ sư phạm ở khối trường đại học sư phạm

Mã QR

Một số giải pháp nâng cao chất lượng học phần thực hành nghiệp vụ sư phạm ở khối trường đại học sư phạm

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Hoài Thanh
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Những chủ đề:	giáo dục đại học > Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm; Nghiệp vụ sư phạm; Đại học sư phạm; Chất lượng; Thực hành
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=27094
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Một số giải pháp đảm bảo chất lượng học phần thực hành nghiệp vụ sư phạm ở khối trường đại học sư phạm /
Bỡi: Trần Hoài Thanh.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm
Bỡi: Nguyễn Việt Bắc
Được phát hành: (2008)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Việt Bắc

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Giáo trình dùng cho các trường cao đẳng sư phạm
Bỡi: Phạm Trung Thanh
Được phát hành: (2004)

Trường thực hành sư phạm - Đại học Vinh trong công tác rèn nghề cho sinh viên /
Bỡi: Phan Xuân Phồn.

Công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của trường Cao đẳng sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Yến Thoa, ThS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Phạm, Trung Thanh
Được phát hành: (2004)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Phạm Trung Thanh
Được phát hành: (2011)

Giáo trình Bài tập rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Phạm, Trung Thanh
Được phát hành: (2007)

Góp phần đánh giá công tác chỉ đạo, tổ chức và hướng dẫn thực tập sư phạm ở trường Đại học sư phạm Đại học Huế /
Bỡi: Ngô Đắc Chứng.

Xác định kỹ năng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên địa lí trong phương thức đào tạo tín chỉ ở các trường đại học sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Minh

Đào tạo theo năng lực thực hiên - Cơ sở cấu trúc học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Trịnh Xuân Thu, ThS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 1 2 tín chỉ = 60 tiết. Năm học: 2015-2016
Bỡi: Hồ, Thị Huyền
Được phát hành: (2015)

Nâng cao hiệu quả rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường Đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Đỗ Thị Minh Liên.

Giáo trình bài tập rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Sách dùng cho trường Cao đẳng sư phạm
Bỡi: Phạm Trung Thanh
Được phát hành: (2007)

Tăng cường hoạt động thực hành rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Trần Thị Yến, ThS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 4
Bỡi: Hồ, Thị Huyền

Biện pháp rèn luyện kĩ năng hoạt động giáo dục cho sinh viên Đại học Sư Phạm /
Bỡi: Trần Thị Hương, TS.

Bồi dưỡng kĩ năng khai thác tài liệu toán trong dạy học toán trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Đào Thị Hoa, ThS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Nguyễn, Việt Bắc
Được phát hành: (2007)

Đào tạo nghiệp vụ Sư phạm cho giáo viên tương lai ở một số nước trên thế giới /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Dung, TS.

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên Cao đẳng tiểu học ở trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoài Dung, ThS.

Đánh giá hiệu quả ứng dụng các biệt pháp nâng cao kỹ năng dạy học thể dục cho sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Đình Thành.

Đánh giá kết quả rèn luyện năng lực dạy học trong thực tập sư phạm của sinh viên đại học sư phạm kỷ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Vũ Xuân Hùng, ThS.

Nâng cao kỹ năng đánh giá lớp học cho giáo viên phổ thông /
Bỡi: Phan Thị Thanh Hội.

Về rèn luyện nghiệp vụ sư phạm - Thực tập tốt nghiệp cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Phạm Văn Chín, TS.

Xây dựng trường thực hành sư phạm vệ tinh - giải pháp phù hợp để rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên các trường sư phạm đa cấp.
Bỡi: Nguyễn, Tấn Lê
Được phát hành: (2015)

Một số vấn đề về chương trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm và công tác thực tập của sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Minh Hoạt, TS.

Vấn đề rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa Lịch sử - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Xây dựng nội dung rèn luyện năng lực dạy học trong thực tập sư phạm của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Vũ Xuân Hùng, ThS.

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2012)

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2012)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Dương Giáng Thiên Hương, TS.

Một số biện pháp nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho Giảng viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
Bỡi: Lê Thị Phương Hoa, ThS.

Một số định hướng về nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường, khoa học sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Tổ chức rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên sư phạm ngành toán trường đại học Đồng Tháp nhằm góp phần nâng cao năng lực nghề nghiệp Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Toán. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Lê, Thị Tuyết Trinh
Được phát hành: (2010)

Nghiệp vụ sư phạm
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2010)

Thực trạng và giải pháp trong đổi mới hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên các trường đại học sư phạm /
Bỡi: Trịnh Thị Lê Mai.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của giáo viên tiểu học thông qua làm chuyên đề dạy học
Bỡi: Trần, Đình Thuận

Phát triển chương trình đào tạo học khối ngành sư phạm kỹ thuật Việt Nam theo định hướng tích hợp CDIO /
Bỡi: Nguyễn Văn Khôi, PGS.TS.