Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên

Mã QR

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Lê, Thị Thu Liễu
Format:	Bog
Sprog:	Undetermined
Fag:	Giáo dục đại học; Lý luận; Chất lượng; Giảng dạy; Giảng viên; Phản hồi; Sinh viên
Online adgang:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=27176
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Lignende værker

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên /
af: Lê Thị Thu Liễu.

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
af: Nguyễn Duy Thành.

Vai trò Internet trong nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
af: Trần Anh Tài.

Một số giải pháp nâng cao vai trò của giảng viên trong giảng dạy lý luận chính trị ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay
af: Vũ, Thị Thanh Tú, et al.
Udgivet: (2026)

Xây dựng đội ngũ giảng viên và việc nâng cao chất lượng đào tạo ở Đại học /
af: Lê Văn Tùng, ThS.

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
af: Nguyễn Thị Như Thúy.

Yêu cầu phẩm chất, năng lực của người giảng viên lí luận ở các học viện, nhà trường hiện nay /
af: Nguyễn Công Hải.

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
af: Dương, Minh Quang
Udgivet: (2018)

Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Đảng cho sinh viên /
af: Lê Thanh Hà, ThS.

Một số phẩm chất của giảng viên theo đánh giá của sinh viên Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh
af: PGS.TS. Đoàn Văn, Điều
Udgivet: (2014)

Một số giải pháp định hướng nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giảng viên lý luận Mác-Lênin /
af: Trần Văn Phòng.

Về những tố chất cơ bản của nguời giảng viên lý luận chính trị ở nước ta /
af: Cao Duy Hạ, PGS.TS.

Nâng cao hiệu quả công tác lấy ý kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật – Đại học Đà Nẵng
af: Trần, Thị Lợi
Udgivet: (2026)

Giảng viên giảng dạy lý luận chính trị - những chiến sỹ tiên phong trên mặt trận giáo dục ý thức đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trên không gian mạng xã hội cho sinh viên
af: Nguyễn, Thị Hải
Udgivet: (2026)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
af: Bùi, Ngọc Quân

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Đại học Công nghiệp Việt Trì đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0
af: Tạ, Duy Hùng, et al.
Udgivet: (2026)

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
af: Nguyễn Thị Tình.

Giảng dạy tiếng anh cho sinh viên học tiếng Anh tổng quát qua phương pháp tiếp cận lấy người học làm trung tâm
af: Trần, Văn Tuấn
Udgivet: (2026)

Vai trò của giảng viên trẻ ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy ở các học viện, trường sĩ quan quân đội
af: Phạm, Quang Hải
Udgivet: (2026)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề Hậu Giang Luận văn thạc Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
af: Trần, Văn Trung
Udgivet: (2014)

Hướng dẫn tính khối lượng làm việc của giảng viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn
af: VKU
Udgivet: (2024)

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
af: Nguyễn, Thị Mai Phương

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - chịu trách nhiệm của giảng viên các trường đại học
af: Vũ, Đức Thành

Vai trò của giảng viên trong việc tự học của sinh viên /
af: Nguyễn Hữu Kim Duyên.

Năng lực, phẩm chất của giảng viên đại học
af: Nguyễn, Hồng Nga

Nâng cao năng lực giảng dạy lâm sàng cho giảng viên cơ hữu và thỉnh giảng tại Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên
af: Phạm, Thị Minh Thìn
Udgivet: (2026)

Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần toán cao cấp theo hướng phát huy năng lực tự học cho sinh viên tại Trường Đại học Tiền Giang
af: Trần, Thị Tuyết Lan
Udgivet: (2026)

Ảnh hưởng của giảng viên đến sinh viên trong lớp học /
af: Hoàng Mộc Lan, PGS.TS.

Nâng cao chất lượng giảng dạy Triết học Mác - Lênin cho sinh viên Lào và Việt Nam ở Đại học Huế - Một số vấn đề đặt ra trong bối cảnh hiện nay
af: Thái, Thị Khương, et al.
Udgivet: (2026)

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đại học
af: Ngô, Thị Kiều Oanh

Đội ngũ giảng viên nữ trước yêu cầu, nhiệm vụ mới của học viên chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh /
af: Võ Thị Hồng Loan, ThS.

Phương pháp thuyết giảng - phản hồi: Lý thuyết và ứng dụng
af: Nguyễn, Thanh Hoài
Udgivet: (2021)

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
af: Nguyễn, Thị Mai Phương

Phẩm chất và năng lực tạo nên uy tín của người giảng viên các trường cao đẳng, đại học
af: Phạm, Minh Đạt

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường chính trị tỉnh Phú Yên
af: Nguyễn, Thị Nguyệt Minh
Udgivet: (2026)

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay /
af: Nguyễn Văn Mạnh, ThS.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay
af: Nguyễn, Văn Mạnh

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ quản lý nguồn nhân lực. Chuyên ngành: Quản lý nguồn nhân lực. Mã số: 60.34.50
af: Phạm, Xuân Viễn
Udgivet: (2012)

Bồi dưỡng và phát triển năng lực chuẩn bị bài dạy cho giảng viên
af: Bùi, Minh Hải

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
af: TS. Ngô Tứ Thành
Udgivet: (2014)