Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án phần hình học cao cấp

Κώδικας QR

Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án phần hình học cao cấp

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn, Ngọc Bích
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Undetermined
Θέματα:	Giáo dục đại học; Năng lực nghề nghiệp; Sinh viên; Dạy học dự án
Διαθέσιμο Online:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=27345
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Παρόμοια τεκμήρια

Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án học phần hình học cao cấp /
ανά: Nguyễn Ngọc Bích.

Phát triển năng lực số của học sinh thông qua phương pháp dạy học dự án theo mô hình kết hợp
ανά: Nguyễn, Phúc Thịnh, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Đánh giá trong dạy học dự án
ανά: Cao, Thị Sông Hương

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh dự bị dân tộc thông qua phương pháp dạy học dự án trong giờ dạy ngữ văn /
ανά: Nguyễn Thị Nhung, ThS.

Đánh giá trong dạy học dự án /
ανά: Cao Thị Sông Hương, TS.

Vận dụng dạy học dự án theo định hướng phát triển năng lực số cho học sinh cấp trung học: Nghiên cứu thực nghiệm với dự án “IoT Health Station
ανά: Lê, Thị Diễm Hằng, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Vận dụng dạy học theo dự án ở tiểu học từ góc nhìn tích hợp /
ανά: Phan Thanh Hà, ThS.

Thực trạng phát triển năng lực thiết kế dự án cộng đồng cho sinh viên trường đại học
ανά: Trần, Mỹ Huyền
Έκδοση: (2026)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong học phần Capstone project tại Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng
ανά: Lê, Diên Tuấn, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Tổ chức dạy học theo dự án phần "Nguyên hàm và tích phân" cho sinh viên sư phạm toán /
ανά: Trần Việt Cường, ThS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học dự án chương “động lượng” – vật lý 10
ανά: Tống Phước Anh, Siêu
Έκδοση: (2026)

Nâng cao năng lực tổ chức dạy học dự án cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
ανά: Nguyễn, Hoàng Thảo Quỳnh
Έκδοση: (2023)

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung "Dạy học các hệ thống số" cho sinh viên khoa Toán /
ανά: Phạm Thanh Tâm, TS.

Phát triển năng lực hợp tác thông qua dạy học dự án trong dạy học nội dung “động lượng” vật lí 10
ανά: Huỳnh, Quốc Trung
Έκδοση: (2023)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
ανά: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Dạy học theo dự án và hiểu biết của giáo viên mầm non về mô hình dạy học theo dự án của Lilian G. Katz /
ανά: Lý Thuyết Ly.

Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
ανά: Dương, Thị Thanh Thảo
Έκδοση: (2026)

Vận dụng dạy học dự án theo mô hình dạy học kết hợp trong dạy học phần dẫn xuất hydrocarbon - hóa học 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
ανά: Chu, Văn Tiềm, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Xây dựng mô hình tìm hiểu nhân tố tác động đến động lực của giảng viên khi thực hiện dạy học theo dự án
ανά: Nguyễn, Thị Kiều Trang, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học dự án chương “nhiệt học” - vật lí 8
ανά: Nguyễn, Đình Tiến
Έκδοση: (2024)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học những ứng dụng kĩ thuật của vật lí /
ανά: Phan Thị Hà Linh.

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chủ đề “nguyên tố nhóm VIIA” – hóa học 10 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
ανά: Trịnh, Thị Tuyết
Έκδοση: (2026)

Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học Sinh học 11 thông qua dự án STEM
ανά: Nguyễn, Ngọc Mưu, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Rèn lyuện kỹ năng dạy học theo tiếp cận năng lực cho sinh viên sư phạm nghệ thuật
ανά: Lã, Thị Tuyên

Thiết kế tiến trình dạy học dự án một số kiến thức phần “sóng” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
ανά: Huỳnh, Đức Anh
Έκδοση: (2026)

Phân tích các đặc điểm của dạy học dự án
ανά: Nguyễn, Thị Quỳnh Như, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược nâng cao năng lực tự học cho sinh viên
ανά: Bùi, Danh Hào, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp trong dạy học nhằm phát triển năng lực dạy học stem cho sinh viên ngành sư phạm tin học
ανά: Nguyễn, Bùi Hậu, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Dạy học dự án ở trường trung học phổ thông: thực trạng và giải pháp
ανά: Nguyễn, Bá Thơi, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Dạy học dự án ở trường trung học phổ thông: thực trạng và giải pháp
ανά: Nguyễn, Bá Thơi, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Đôi nét về phương pháp dạy học theo dự án /
ανά: Trần Việt Cường, ThS.

Dạy học dự án - từ lý luận đến thực tiễn
ανά: Trịnh Văn, Biểu,...
Έκδοση: (2014)

Hình thành và phát triển năng lực học tập cho học sinh thông qua việc thiết kế giáo án tích cực trong dạy học môn tin học /
ανά: Lê Viết Chung.

Đánh giá trong dạy học theo dự án theo định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên sư phạm /
ανά: Trần Việt Cường, TS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số dự án trong chương trình vật lí 10
ανά: Đặng, Nhật Quỳnh
Έκδοση: (2023)

Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên trường đại học kỹ thuật - công nghệ Cần Thơ qua phương pháp dạy học dự án
ανά: Nguyễn, Văn Kiệt, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Bước đầu tìm hiểu khái niệm "Đánh giá theo năng lực" và đề xuất một số hình thức đánh giá năng lực Ngữ văn của học sinh /
ανά: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học Vật lý đại cương cho sinh viên ngành kĩ thuật theo hướng tiếp cận chuyên ngành /
ανά: Nguyễn Thanh Nga, ThS.

Năng lực lãnh đạo của nhà quản trị dự án
ανά: Lê, Thảo Quỳnh
Έκδοση: (2026)

Hướng dẫn thiết kế bài tập có yếu tố thống kê theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Hải Dương
ανά: Phạm, Thị My
Έκδοση: (2026)