Nghiên cứu về dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học

क्यूआर कोड

Nghiên cứu về dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Hồ, Thu Quyên
स्वरूप:	पुस्तक
भाषा:	Undetermined
विषय:	Giáo dục > Phương pháp giảng dạy và học tập; Dạy học; Tiếp cận; Năng lực
ऑनलाइन पहुंच:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=27365
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

समान संसाधन

Vấn đề dạy học tiếng Anh theo tiếp cận năng lực /
द्वारा: Hoàng Văn Thái, ThS.

Dạy học stem ở tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
द्वारा: Dương, Thị Ánh, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Phương hướng vận dụng phương pháp dạy học tiếp cận phát triển năng lực của học viên ở các trường đại học trong quân đội /
द्वारा: Trần Hữu Thanh.

Một số biện pháp tổ chức Seminar trong dạy học môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực /
द्वारा: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy và học các môn lý luận chính trị tại trường đại học kỹ thuật - hậu cần công an nhân dân theo hướng tiếp cận năng lực
द्वारा: Nguyễn, Thị Mai Phương
प्रकाशित: (2026)

Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên bằng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ /
द्वारा: Nguyễn Ngân Hà.

Một số vấn đề cơ bản cần quan tâm trong dạy học cho sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực
द्वारा: Nguyễn, Thị Nhung

Biện pháp quản lí dạy học tiếng Anh tiểu học thành phố Hồ Chí Minh theo hướng tiếp cận năng lực /
द्वारा: Phạm Thị Quỳnh Như.

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán
द्वारा: Đào, Tam
प्रकाशित: (2009)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
द्वारा: Bùi, Thị Mùi
प्रकाशित: (2020)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
द्वारा: Phó, Đức Hòa
प्रकाशित: (2011)

Rèn lyuện kỹ năng dạy học theo tiếp cận năng lực cho sinh viên sư phạm nghệ thuật
द्वारा: Lã, Thị Tuyên

Quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường phổ thông: Triển vọng và thách thức /
द्वारा: Lê Ngọc Hoa, ThS.

Phát triển kĩ năng dạy học toán theo hướng tiếp cận năng lực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
द्वारा: Lương, Thị Thu Thủy, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Từ cách tiếp cận mục tiêu đến cách tiếp cận năng lực trong thiết kế dạy học tập đọc Tiếng Việt 3 /

Dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp liên văn hóa /
द्वारा: Nguyễn Kim Loan.

Quản lý hoạt động dạy - học tiếng anh ở tiểu học theo tiếp cận năng lực
द्वारा: Nguyễn, Thị Thu Yến, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
द्वारा: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Dạy học theo phương pháp nghiên cứu khoa học, thích hợp với đào tạo ở ĐH phát huy tích cực vai trò người học /
द्वारा: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Nâng cao năng lực giảng viên theo tiếp cận cdio ở trường Đại học Văn Hiến
द्वारा: Mai, Lưu Huy, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Bước đầu tìm hiểu hướng phát triển năng lực người học môn văn học Châu Á thông qua phương pháp dạy đọc hiểu văn bản văn học
द्वारा: Dương, Minh Ngọc
प्रकाशित: (2026)

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
द्वारा: Phó Đức Hoà

Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
द्वारा: Dương, Thị Thanh Thảo
प्रकाशित: (2026)

Một số biện pháp tổ chức dạy học yếu tố hình học lớp 4 theo hướng tiếp cận hoạt động
द्वारा: Lê, Thị Ngọc Diễm
प्रकाशित: (2011)

Năng lực giao tiếp và vần đề giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong thời hội nhập = Communicative competence and teaching esp in vietnam /
द्वारा: Nguyễn Thanh Vân

Giảng dạy thì - Thể tiếng Anh theo hướng tiếp cận tri nhận (Trường hợp của hình thái hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn và quá khứ đơn) /
द्वारा: Nguyễn Hoàng Trung.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
द्वारा: Cao Thị Hà, TS.

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
द्वारा: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
प्रकाशित: (2013)

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh trung học cơ sở ghi chép bài theo hướng tiếp cận phát triển năng lực
द्वारा: Đinh, Thị Thúy Hường
प्रकाशित: (2026)

Dạy học môn khoa học theo phương pháp " Bàn tay nặn bột " và vấn đề phát triển năng lực cho học sinh /
द्वारा: Đàm Quang Hưng, ThS.

Về quy trình dạy học tác phẩm văn chương theo lí thuyết giao tiếp /
द्वारा: Phạm Văn Nam.

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Hiên
प्रकाशित: (2015)

Một số giải pháp tăng cường giao tiếp trong các lớp học ngoại ngữ đông học viên /
द्वारा: Nguyễn Ngọc Vũ.

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
द्वारा: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
द्वारा: Lưu Thu Thuỷ
प्रकाशित: (2014)

Vận dụng các phương pháp tiếp cận của công tác xã hội trong dạy và học môn xã hội học đại cương ở bậc đại học /
द्वारा: Trần Thị Ánh Tuyết.

Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
द्वारा: Đinh Văn Đệ.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
द्वारा: Phó, Đức Hòa
प्रकाशित: (2011)

Tác động của việc sử dụng phương pháp giao tiếp trong dạy học đối với việc nâng cao năng lực diễn đạt bằng tiếng việt cho sinh viên Khmer
द्वारा: Bùi, Thị Luyến
प्रकाशित: (2015)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
द्वारा: Trần, Thị Thanh Thủy